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國際教育交流不應該政治化 
http://www.CRNTT.com   2020-07-11 15:24:53


  中評社北京7月11日電/據光明日報報道,美國國土安全部下屬入境和海關執法局6日發布通告說,2020年秋季學期的留學生如果僅上網課,將無法取得赴美簽證或維持當前簽證。簽證新規一經公布就引發多方批評,被指“殘酷且毫無必要”,是通過向學生施壓迫使學校當局盡早重開校園。美國哈佛大學和麻省理工學院8日提起聯邦訴訟,以阻止美國政府實施將令部分留學生面臨被迫離境風險的簽證新規。

  簽證新規是對中美教育合作的又一次打擊。一段時間以來,美國政府和國會頻頻對中美教育合作發難,導致兩國人員正常的留學、訪學活動受到干擾。中美在教育領域的合作交往有著深厚的歷史淵源,教育合作在推動中美友好交往中起到了積極作用。美國政府將教育交流政治化害人害己,是逆潮流而動之舉。

  近期美國政府和國會頻頻對中美教育合作發難,導致兩國人員的正常教育交流、訪學活動受到干擾。5月29日,美國總統特朗普簽署公告,禁止與“中國軍民融合戰略”有關的中國公民持學生或訪問學者簽證進入美國的大學攻讀研究生或者從事博士後研究。無獨有偶,來自阿肯色州的保守派參議員湯姆·科頓提出禁止中國留學生來美學習科學、技術、數學等專業。另據《華爾街日報》報道,美政府預計將對允許國際生以學生身份就業的選擇性實習培訓計劃(OPT)進行限制。美國多數高校對此表示擔憂,認為美以國家安全為由禁止中國人員來美學習交流,實際上會擴大打擊範圍,將中國的頂尖科研人才拒之門外,危害美國的高等教育和科研水平。 


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