學史力行，要求全黨樹立正確黨史觀，旗幟鮮明反對歷史虛無主義
歷史觀是一個民族、一個時代、一個國家價值觀念的集中體現。唯物史觀是我們共產黨人認識把握歷史的根本方法。如果歷史觀錯誤，不僅達不到學習教育的目的，反倒會南轅北轍、走入誤區。習近平總書記指出，樹立正確黨史觀，要堅持以我們黨關於歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據，準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物。要實事求是看待黨史上的一些重大問題，既不能因為成就而回避失誤和曲折，也不能因為探索中的失誤和曲折而否定成就。要旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強思想引導和理論辨析，澄清對黨史上一些重大歷史問題的模糊認識和片面理解，更好正本清源、固本培元。習近平總書記關於學史力行的系列重要論斷，為我們樹立正確黨史觀、堅決反對歷史虛無主義指明了方向。
要準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質。中國共產黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業的一百年，是創造輝煌開辟未來的一百年。在百年接續奮鬥中，黨團結帶領人民開辟了偉大道路，建立了偉大功業，鑄就了偉大精神，積累了寶貴經驗，創造了中華民族發展史、人類社會進步史上令人刮目相看的奇跡。從中國共產黨歷史的主流和本質看，中國共產黨的歷史實際上就是一部爭取民族獨立、人民解放和實現國家富強、人民幸福的歷史。
要實事求是看待黨史上的一些重大問題。如何看待黨史問題是一個重大政治問題，必須從政治和戰略的高度，從歷史長過程和世界大視野來審視，要看到百年黨史的繼承性、連續性，不能割斷，要弄清楚所研究問題發生的特定時間和空間，把問題當作一定歷史條件下的歷史過程去研究。比如，對改革開放前和改革開放後兩個歷史時期要有正確認識，這是兩個相互聯繫又有重大區別的時期，但本質上都是我們黨領導人民進行社會主義建設的實踐探索。改革開放前的社會主義實踐探索為改革開放後的社會主義實踐探索積累了條件，改革開放後的社會主義實踐探索是對前一個時期的堅持、改革、發展。對改革開放前的歷史時期要正確評價，不能用改革開放後的歷史時期否定改革開放前的歷史時期，也不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放後的歷史時期。此外，要科學評價歷史人物，把歷史人物放在其所處時代和社會的歷史條件下去分析，不能離開對歷史條件、歷史過程的全面認識和對歷史規律的科學把握，不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關係。不能把歷史順境中的成功簡單歸功於個人，也不能把歷史逆境中的挫折簡單歸咎於個人。不能用今天的時代條件、發展水平、認識水平去衡量和要求前人，不能苛求前人幹出只有後人才能幹出的業績來。
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