中科大南遷歷盡艱辛，科研設備丟失、教學力量薄弱……“所幸，學校後來采取一系列新舉措逐步走上正軌。”施蘊渝說，學校向青年教師提供公派出國進修的機會，她成為當時中科大生物系首名通過教育部考試公派出國的年輕教師。她先後兩次出國進修，從事計算生物學研究和生物核磁共振波譜學研究，學習用生物大分子分子動力學及用兩維核磁共振波譜研究生物大分子的結構與功能的理論與實驗方法。施蘊渝說：“海外學習的經歷開拓了我的科研視野，也督促我更加努力地汲取知識。”
上世紀70年代，施蘊渝和同事們迫切想跟上國際學界的腳步，在中科大開展生物大分子方面的前沿研究，但是缺少經費和儀器。為了快速推進項目，施蘊渝和同事跑遍了上海的圖書館，查文獻、翻資料，絞盡腦汁，連續熬了兩個星期，才把“國家高技術研究發展計劃”的申請書寫完。
當時，中科大生物系有3個課題入選，施蘊渝負責的“蛋白質分子設計的新技術研究”是其中之一。此後，她開始從事生物大分子計算機分子動力學模擬研究，并成為國內此領域的開創者之一。由施蘊渝主導的“生物分子結構與動力學的計算機模擬”項目，獲得1996年中國科學院自然科學獎二等獎與1999年國家自然科學獎三等獎。
上世紀90年代初，施蘊渝的實驗室獲得中科院支持，購得第一台可以做生物大分子溶液結構的500兆赫核磁共振譜儀，但是真正開展實驗時，還是遇到了許多困難……她的態度是堅定的：“科學研究要專心致志，耐得住寂寞，經得起波折。”施蘊渝領導的研究組解析了系列重要蛋白質的溶液結構，研究揭示蛋白質相互作用及其功能意義。她還領導創建了中科院結構生物學重點實驗室，後來成為合肥微尺度物質科學國家研究中心的重要組成部分。
為中小學生做科普，為本科生講基礎課，培養更多青年科研人才
安徽壽縣，第一中學。台上，施蘊渝手持話筒，將自身經歷和生命科學的知識娓娓道來；台下，學生們聚精會神，被她描繪的生物大分子世界深深吸引。從科學興趣的激 |
