除了108個情境空間，“衹有紅樓夢·戲劇幻城”還擁有四大主劇場和近20個沉浸演出空間，這些演出空間從不同的角度突破著傳統的觀演關係，提供不同以往的觀劇體驗。觀眾、遊客可以從後台進入《真亦假》劇場，近距離觀看各演出部門的工作流程，這是資深戲劇觀眾也難以擁有的視角，令人對戲劇、對劇場有了全新感知；可以在擁有7個空間的《讀者》劇場中行進，邊走邊看邊想；也可以在“床劇場”中躺下來觀看，在一點新鮮、好奇乃至無所適從中與演員互動，跟隨主創的腳步進入“幻境”、開啟思考，將觀演轉化為一種行為藝術。正如鈦媒體“增長會”賬號刊文所稱，在先進的舞台技術支持下，傳統地域故事或文化典故有了更直接且純粹的表達方式，身處“戲劇幻城”中的人也成了戲劇中的一部分，從旁觀者變成了親歷者，這樣的觀劇體驗和參與度是常規演出難以實現的。
多元內容，呼喚觀眾共情
“衹有紅樓夢·戲劇幻城”沒有局限於小說原著，而是花大力氣演繹問世270多年來，《紅樓夢》讀者的故事與心情，這些感悟與情愫穿梭於小說文本內外，構成一個包含著豐富情感與經驗的、更為廣博的世界。“衹有紅樓夢·戲劇幻城”運營方新繹控股董事長李曉菲表示，這種立意上的突破決定了“衹有紅樓夢·戲劇幻城”的所有創作都是原創內容，無論觀眾、遊客是否讀過《紅樓夢》，都能體驗到內容上的新穎，也能感受到文化上的親切。可以說，“衹有紅樓夢·戲劇幻城”中沒有小說《紅樓夢》描寫的大觀園，但為觀眾、遊客打造了一座戲劇和文化的大觀園。
引發觀眾廣泛情感共鳴的作品，總能從人們的普遍感受、集體情愫中尋找靈感、提取元素。“衹有紅樓夢·戲劇幻城”有一座《第三十五中學》劇場，這裡有教室、操場，也有老師、課堂。當劇中學生走到觀眾面前問道：“你，是未來的我嗎？”不少觀眾包括資深戲劇觀眾，都不免潸然淚下。從教室到操場，恰是與往昔歲月、與再也回不去的青春時光作別，青春的懷想、歲月的感嘆、離別的觸痛總能讓觀眾在不期然間沉浸其中、深受感動。
|
