——他們出台新“五抓五促”意見。抓思想引領，促訓練指導理念有新發展；抓創新實踐，促組訓質量效益有新增長；抓關鍵重點，促整體能力水平有新躍升；抓從難從嚴，促實戰化訓練有新推動；抓配套制度，促效能驅動有新局面。
任務繁重、時間不夠用，基礎訓練該怎麼抓——
“以戰載訓”破解訓練難題
今年8月，剛剛執行完環太平洋軍演任務的西安艦編隊，未經專門準備，立即轉入遠海訓練任務。編隊航行一路，訓練一路，基礎訓練課目與高難課目相互交織，極大提高了訓練效益。
“我們也曾為基礎訓練沒有時間開展而苦惱。”艦隊領導介紹，近年來，隨著部隊由“訓練型”向“任務型”轉變，基層部隊官兵普遍反映，沒有時間開展基礎訓練。
“如果按照過去的組訓方式，執行現有戰備和訓練任務，一年就是天天日夜連軸轉也忙不過來。一味擠時間補訓基礎課目，加大訓練強度，官兵過於疲勞，不僅增加訓練安全風險，訓練質量也得不到保證。”艦隊訓練處處長沈煜說，在用兵練兵實踐中，他們破除“任務就是任務，訓練就是訓練”的“兩張皮”組訓思想，探索出了“以戰載訓”的全新組訓模式。
在探索中，他們堅持“戰訓一致”的原則，把基礎訓練融進任務、對接實戰，把實戰化要求貫穿基礎訓練全過程。如今，複雜氣象條件、複雜電磁環境、複雜情況處置、臨機導調等已經成為基礎訓練根本要求。
8月中旬，某驅逐艦支隊鄭州艦在結束戰備巡邏任務返程途中，轉入主炮射擊訓練。火炮顯控台藍屏、指控通道故障……雖是基礎訓練，但全程導調特情頻出。鄭州艦實習艦長陳曦說，在任務中展開訓練更加鍛煉指揮員能力，實現了基礎訓練實戰化。
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