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談教育綜合改革 六名教育界黨代表受訪
http://www.CRNTT.com   2017-10-22 18:30:06


採訪現場(中評社 林艶攝)
 
  劉志懷說,黨的十八大以來的五年間,他親身參與並見證了職業教育所取得的巨大發展,也親身感受到了黨中央對職業教育的重視,對新疆的支持。作為援疆幹部和教育工作者的代表,回去之後他將認真學習領會總書記的講話精神、報告精神,充分發揮教育援疆的優勢,為新疆的教育事業特別是職業教育的快速發展,促進就業、民生改善和造福各族人民,做出自己的貢獻。

  北京十一學校校長李希貴介紹,十一學校是北京市海澱區的一所公辦完全中學,現在他除了擔任十一學校的校長,最近五年,他也兼任了我們學區一所薄弱學校太平路學校的校長,同時又兼任海澱區北部農村北京市第47中學的校長。他說,通過職務的增加,大家可以看出,北京市海澱區在推進義務教育均衡發展、城鄉學校一體化所做的努力。

  南京航空航天大學馬克思主義學院黨總支書記徐川介紹,在過去近十年的時間里,他一直是一名一線的學生工作人員。他的職業願景其實一直就是一句話,希望能做一名讓學生終身難忘的同路者和陪伴者,一是讓學生隨時隨地找得到,二是跟學生以心換心,聊得來。

  他介紹,現在他有個微信公眾號叫南航徐川,服務全國20萬青年學生,到現在基本能做到對所有學生的問題,48小時內有求必應,有問必答。同時為了更好地回應學生方方面面的問題,他也開設了很多專欄,答學生問、節日談等等,每個專欄閱讀量都是千萬量級。現在他們成立了“川流不息思政”工作團隊。徐川說,他們的目標就是把“我”變成“我們”,爭取做全國更多青年朋友的同路人和陪伴者。

  貴州省黔東南州鎮遠縣江古鎮中心小學教師黃俊瓊,是一名鄉村小學教師。她說,今天能作為黨的十九大代表來參加這次集體採訪,感到非常榮幸。她分享了二十多年來鄉村教師的感受。讓她感受最深的就是,2010年“國培計劃”實施以來,像她一樣的鄉村教師能夠走出大山,到省里培訓學習,開闊了眼界,增加了知識。

  黃俊瓊介紹,2014年9月她參加國培教師北師大培訓班時,習近平總書記在百忙之中抽出寶貴的時間來到國培小二班,與他們親切座談、交流。2015年9月9日,時隔一年,總書記又給貴州國培參訓教師回信,囑咐他們要牢記使命,不忘初衷,扎根西部,服務學生。

  她表示,總書記的關懷和囑托,給我們鄉村教師指明了方向、注入了動力、增進了信心。2016年4月,他被省教育廳評為省級鄉村名師,“我最後想說一句話,25年來,我做鄉村教師,我感到非常幸福、快樂”, 黃俊瓊說。

  隨後,六名來自教育領域黨代表圍繞“教育綜合改革”議題回答了中外記者的提問。

  (中評社報道組成員:林艶 郭至君 束沐 徐夢溪 林穀隆 後方支援:何子揚)
 


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