廖書蘭說，新界原居民移居國外後，還將中華民族的傳統文化進一步傳承與發揚。例如新界原居民在國外成立中文學校，把自己的孩子送去學中文，就是要讓孩子們知道自己是中國人，不能不懂漢字。每逢春節，新界原居民會舞龍舞獅，讓外國人也參與其中，如此以來，外國人不僅瞭解了中國的傳統文化，還認可、欣賞我們的文化。新界原居民在不知不覺當將中華民族的傳統文化發揚了出去。
談及對“文化自信”的體會，廖書蘭表示自己深有感觸。“我成長於台灣的‘兩蔣’時期，從小讀書我們就以作為中華民族的一份子而感到驕傲。我們看到，中華民族五千年來誕生了多位聖人、偉人，亦有很多經典流傳百世，自然而然就產生了一種民族認同與自豪，甚至覺得自己一定要為中華民族盡一己之力。”廖書蘭特別指出，今天的香港年輕人並沒有獲得這樣的教育。
“令人非常心痛的是，現在台灣和香港有一小部分年輕人，認為自己不屬於中國，不是中國人。”廖書蘭認為，愛國家，愛民族，受中華文化熏陶的中心思想對一個人的人格培養非常重要，而現在很多香港年輕人就是在此部分作了切割，沒有接受全面完整的文史教育。未來香港在通識教育方面，甚至是文學教育方面都應加強。“我建議，香港年輕人要熟讀《論語》、《詩經》、《唐詩三百首》、四大名著等經典，這些偉大的文學作品是經歷史長河的洗練而流傳下來的。” |
