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| 聽眾站起來熱情鼓掌。(中評社 鄒麗泳攝) |
他說，幾年前，曾經到台灣中部的日僑學校演講。日僑學校的校舍在1999大地震時倒塌，立刻想辦法協助他們，找到現在的校地，重新建造了校舍。後來接受日僑學校的邀請向學生們發表演說，演講內容大概是台灣在日本統治時代的樣貌。他問學生，得知日本的學校教育都教他們“日本殖民台灣，剝削人民，帶來苦難。”那可真是彌天大謊！
他這麼告訴學生們，第四代台灣總督兒玉源太郎的民政長官後藤新平只用了8年7個月的時間，就把台灣打造成幾乎“相差百年”的近代化社會，從而建構出當今繁榮的基礎。為了台灣的近代化和經濟發展，後藤新平先把欠缺工作能力的1080位日本官員革職，遣返日本。這種事情，沒有覺悟和決心根本辦不到。就這樣，各領域秀異專家匯聚台灣，新渡戶稻造與水庫技師八田與一，還有很多才幹一流的日本人為台灣賣命，他們的付出，造就現在的台灣。
李登輝希望，日本的各位一定要早日從戰後的自虐價值觀中解放出來，如此，日本人要更加擁有自信，繼承民族的精髓，對從前武士道砌築的不成文規範感到驕傲。擁有身為日本人的自我認同之後，日本才能在國際社會中承擔責任。
他說，位於“G零”後的世界，日本正處在十字路口上。日本為了完成求生存的變革，不可或缺的就是全體日本人立志決行，日本人非得擁有自尊和自信不可。此攸關東亞更加的穩定與和平，也將為日本和台灣帶來更良好的關係。日本和台灣是命運共同體，日本好則台灣好，反之亦然。他衷心期盼日本邁向真正獨立自主的國家。
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