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| 林富男發表主題演說“以美學素養培育新世代英才的積極意義” |
中評社高雄4月30日電（作者 利炳詳）台灣藝術研究院院長林富男今（30）日上午，應高雄師範大學人力與知識管理研究所、高雄市人力與知識管理研究協會，及澳門中華人力資源研究會之邀，在共同主辦的“2019領導人才論壇暨中華人力資源研究會年會台灣研討會”上，發表主題演說“以美學素養培育新世代英才的積極意義”，會埸兩岸三地師生百餘人。
參加學者有高師大人知所教授劉廷揚、林裕森、謝秉蓉、李俊賢、北京大學人力資源開發與管理研究中心主任蕭鳴政教授、南京航空航天大學經濟與管理學院教授陳萬明、研究員馮紹紅教授、同濟大學經濟與管理學院教授閆淑敏、廣西大學公共管理學院教授周均旭、MPA中心副教授吳凡、蘭州大學管理學院副教授馬秀玲、青島大學政治與公共管理學院教授趙普光、中央財經大學政府管理學院副教授張相林、廣西錦繡前程人力資源有限公司董事長周文皓…等.，均為兩岸知名學府、企業的重量級人士。
林富男，現任“行政院”顧問、台灣藝術研究院院長、南台灣觀光產業聯盟 總召集人、台灣藝術股份有限公司（8479）董事長、高雄師範大學藝術學院講座教授、廈門集美大學美術學院終身客座教授、高雄漢王洲際飯店集團總裁。
林富男談及當今學校教育所重視的素養，包含媒體素養、公民意識、團隊合作、多元文化…等等，而“藝術與美學素養”，更是不可忽視的一環。台灣在過去考試領導教學的現象相當嚴重，產生重理輕文的社會風氣，長期欠缺人文涵養的結果，讓台灣社會或產業界，多了投機取巧、削價競爭，而少了對產品或服務質感的設計，這都是缺乏美學素養所導致的普遍現象。
林富男分析，美學是近年不斷被提出的關鍵字，在傳統社會學科研究中，美學與哲學有許多關聯，其學術討論可追溯至古希臘時期，核心目標就是在探討什麼是美這個終極問題。蘇格拉底認為“美就是有用的”、“有益的就是美的”、“美就是由視覺和聽覺所產生的快感”；康德認為美是“善”的象徵；弗洛伊德則認為美是“性”的升華。到了當代，我們對美學的探討已不再局限於學術之中，其概念廣泛在生活中被討論，如學校的課程與教學、政府政策的制定等，無不重視美學的培養。
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