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“虎媽”咆哮後帶來的回響

http://www.CRNTT.com   2011-02-01 12:14:47

“虎媽”蔡美兒與她的兩個女兒。圖/CFP 　　中評社北京1月31日訊／“‘虎媽’一再強調‘第一’和‘A等級’的重要性。過度強調學術成績只會讓孩子誤以為他的生命價值是以分數來衡量的，而父母對他的愛憎與否也是與學業成績的好壞掛鈎，這對孩子的心理健康和價值觀的塑造極為不利。在中國，每年高考成績放榜後，總有一些孩子因為達不到父母的期望而徹底崩潰，甚至選擇結束自己的生命，這與‘中國式’的嚴教方式息息相關。新加坡聯合早報昨天登載卓梅華的文章《“虎媽”咆哮後帶來的回響》，繼續探討“虎媽現象”： 　　自從美國《華爾街日報》刊登了蔡美兒（Amy Chua）的“為什麼中國媽媽更勝一籌？”後，世界各大媒體紛紛轉載，爭相報道。這篇文章是節選自作者的新著《虎媽的戰歌》，內容是關於作者教養兩個女兒的經歷和她對“中國式”（Chinese way）和西方教育模式的看法。她筆下的“中國”是泛稱，並不局限於中國或華人，而是包括其他採取類似教育模式的國家或族群。 　　由於她的理念和做法極具爭議性，因而引起各界人士的矚目和議論。該篇文章不但使蔡女士在一夜之間成為媒體的爆紅人物，《虎媽的戰歌》也因此高居美國暢銷書的排行榜。 　　蔡女士是美國的第二代華裔移民，原生家庭來自菲律賓，她目前是美國耶魯大學的法學教授。她極力奉行“中國式”的嚴苛管教。為了確保孩子所有的時間和精力都花在學習上，蔡女士定下的家規有：不准看電視或玩電腦遊戲，不准在外留宿，不准出外參加集體遊戲，不准參加學校的戲劇演出，除了學鋼琴和拉小提琴外，不准選擇其他的課外活動等。孩子每天除了做功課，還要花六小時練琴。 　　此外，每個學科的成績必須是A；除了體育和戲劇外，其他科目都要排第一名。當大女兒在一項數學比賽中位居第二時，她迫大女兒每晚做20份試卷題，並秒表計時。當七歲的小女兒學不會彈奏一首複雜的鋼琴曲時，蔡女士使盡各種威嚇手段，強迫孩子回到鋼琴旁，不准她喝水或上廁所，從晚飯後一直練到夜里，直到學會為止。在她的苦心教養下，兩個女兒在數學和音樂領域都有傑出的表現。

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