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| 誰廢弃了“希望小學”？ | |
http://www.CRNTT.com 2009-01-04 09:33:26 |
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2008年11月底的一天，晚上8點多，劉小菊接到學校電話，說女兒胡夢哲生病了。劉趕緊叫了一輛摩托車，當天晚上水庫水位抬升，淹沒了一段路，摩托車要放在小船上劃過去，3個小時後劉才趕到學校。女兒因爲重感冒，在鴨子口醫院住了4天。這又是一筆額外的支出。 對劉小菊來說，有一個好消息，明年開始，學校住宿費免除了。 鄉鎮“保育居” 沿清江逆流而上，在離鴨子口鄉38公里處的資丘鎮。實驗小學的周邊，自發形成了專門照顧學生的“保育居”。 一位叫田華的年輕人，早些年在一個叫火燒坪的高山上，租了80畝地種植高山蔬菜，後來又去海南開過塑料廠，因不景氣，打道回府。 回到鎮上時，田華看到鎮上已經有20多家保育居，但都沒有規模。 資丘鎮實驗小學有600余名學生，因沒有宿舍，有300多人寄宿在鎮上人家。 田華看到了機會。2005年6月，他以每年1萬元的價格，租下醫藥公司批發部的房子，開設了長陽土家族自治縣資丘保育居托教服務中心。 在資丘鎮，各種各樣打著“保育居”的托管機構多如牛毛。在田華看來，那些散兵游勇跟他沒法競爭，他是正規軍，證照齊全。 田華的保育居設施完備，還雇請了3位老師、6位保育人員，一開張就招攬了80余名學生。一些學生在這裏上學前班，另外離家遠的資丘實驗小學的學生住宿在這裏。 在當地鎮政府的一份文件中，保育居是有償服務留守學生，爲農村孩子提供吃、穿、住、行、醫、教等校外管理服務。 事實上，鄉鎮的保育居不僅僅服務于留守兒童，因爲村小的合幷，高山上的學生需要到離家幾十裏遠的資丘上學，而鎮小學又沒有住宿，只能在外租房居住。 5歲的覃宋，家在離資丘20多公里的山村五房嶺村。這一天學校放完“大假”開學，爺爺把他送過來。孩子的媽媽在家務農，爸爸在桃山煤廠工作。 類似全托的覃宋，家裏每月要交280元的費用給保育居，平時的零花錢和看病的錢另算。老人說，算下來一年花在小孩身上的錢3000多塊。 一位叫田子奇的孩子，家離學校也有20多公里，不可能每天來回，因此也寄宿在田華開設的保育居。 田華現在不擔心生源，但擔心學生的安全問題。爲此他給111位孩子辦理了“校（園）方責任保險”。 一位曾經來過長陽采訪的武漢記者說，現在鄉村的孩子都快上不起學了，培養一個小學生的成本甚至超過培養一個高中生。 分化的教育 出現大量保育居的不只是鄉鎮，在長陽縣最好的長陽實驗小學門口，各種保育居和托教中心的廣告隨處可見。 田說，這些現象在5年前還沒有，最近兩三年才發展起來的，今年數量更是猛增。 長陽縣政府顯然發現了這個問題，2006年11月專門下發了《長陽土家族自治縣公民個人舉辦學生托管機構管理暫行辦法》，來規範這些民間機構。 長陽縣是勞務輸出大縣，曾被命名爲“全國推進農民就業創業勞務輸出大縣”。據湖北媒體報道，長陽外出務工人數達10萬人，平均每戶有一個勞動力在外務工，創勞務收入6億元以上。據長陽縣婦聯的統計：長陽有留守兒童3185人，是學校中一個較大的特殊群體。 本刊記者在長陽采訪發現，由于鄉村民衆對孩子教育越來越重視，渴求優質教育資源，山村孩子一步步從深山走出，向教育資源相對優越的鄉鎮或者縣城小學聚攏。 長陽實驗小學的優質教育資源，使得大量家長想盡辦法轉學入讀。 學校曾經采用劃片的方式限制學生的涌入，家庭經濟條件優越的家庭用買房來“破招”；學校采用戶口限制，家長就想辦法挂靠戶口；原先學校還收取借讀費以此限制，但後來政府相關部門不允許再收借讀費，所有學生一視同仁。 長陽教育局的材料說，由于家長教育觀念的變化，對優質教育資源的需求日益迫切，許多家長捨近求遠，甚至不惜重金將子女送到城鎮學校就讀，目前已經造成城鎮教育資源緊張、農村校點過剩的局面。 除了城市化進程加快，孩子增多外，政策上進城務工人員的孩子，就近入學，一視同仁也增加了縣城學校的負擔。 田明岳透露，本來縣實驗小學在規劃上，只有1000餘人，但現在達到了2000餘人。 由此，學校周邊催生了大量的托教機構，同時還産生了諸多租房“陪讀”大軍。 遠在鴨子口鄉的劉小菊，顯然沒能力擠到這些陪讀大軍中，但孩子的入學也把她“拴”在了家裏。她依然每隔三五天，劃著木筏子趕到女兒學校，給她換洗衣服，順便帶點零食。她看到“多天沒換洗的孩子，髒得像個乞丐”。（記者：沈雁冰） |
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