您的位置:首頁 ->> 戰略透視 】 【打 印
【 第1頁 第2頁 第3頁 第4頁 】 
徜徊在大學中的權力幽靈

http://www.CRNTT.com   2014-03-10 12:12:39  


  中評社北京3月10日訊/東方早報日前登載文章《徜徊在大學中的權力幽靈》,文章說,中國的大學其實質是官僚體系的衍生機構。官僚的本質是權力主導,因此,和別的官僚機構一樣,中國的大學主要也是圍繞權力而運轉的。
 
  這是個權力主導一切的時代。大學也不例外。在中國尤其如此。這就是筆者多年在大學工作、生活的最大感受。

  就西方的大學而言,它與政治保持有一定的距離,而且,行政主要是為教學和科研服務的,因此,教授群體有著最大的權力。這種權力配置格局在很大程度上確保了思想市場的自由、對知識和創新的追求、對教師的公正評價和選拔、對學生的人性化尊重和看待。

  然而,就中國的大學而言,其實質是官僚體系的衍生機構。我們知道,官僚的本質是權力主導。因此,和別的官僚機構一樣,中國的大學主要也是圍繞權力而運轉的。

  對於中國大學裡,權力在尋租腐敗、撈取課題、發表論文中的橫行無忌、興風作浪和所向披靡,筆者想各位讀者已經見怪不怪了。今天,筆者想告訴各位讀者的是,青年教師和學生是如何在權力租金的誘惑下,走向權力膜拜、權力追逐和急功近利之路的。

  先講一個學生追逐權力之路的例子吧。筆者的一個同學A在國內一所知名大學任教,很優秀,全國百優博士論文獲得者,也在國內的《經濟研究》和國外的頂級期刊發表了多篇論文,但他沒有行政職務。他所在大學的一個本科生B,很聰慧,是一個做學術的好料子,也有志於學術。B曾得到A的多次指點。A覺得B是一個可塑之才,很想B報考自己的研究生。B也曾對A說,想師從A。於是,A想,B報考自己應該是板上釘釘之事了。孰料,報考前夕,B找到A說,不師從A了,而想選擇該校的一個校領導C做導師。A很詫異,苦口婆心地為B分析選擇自己與選擇C的利弊:C非經濟學專業出身,而是半路出家,也未見其在頂級期刊發表論文,更重要的是,作為校領導,諸多行政事務纏身,根本無暇指導學生,因此,選擇C對於其學術之路助益不多;而自己呢,專注於學術,可以為B提供諸多學術上的指導與合作。B說,這些他都想到了,不過,他還是決定報考C的研究生,因為C是校領導,有許多權力資源,而A卻沒有!A聽此,崩潰無語! 


【 第1頁 第2頁 第3頁 第4頁 】