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賀衛方:“大學應是‘學者的共和國’”

http://www.CRNTT.com   2010-03-18 10:04:43  


 
  賀衛方:上世紀三四十年代,大學教授的選聘標準,首先是入門的門檻高。某人一旦被任命為教授,特別是好大學的教授,就是非常高的榮譽。過去大學的教授數量很少,能成為大學教授,一定會成為社會關注的焦點。如今大學教授太泛濫,大學本身也泛濫,阿貓阿狗都是教授,那他的行為、風格方面,就難免會流於平庸。

  在評價機制方面,什麼樣的教授是好教授?我們現在越來越傾向於用一種量化的標準,即論文要發表多少,像數數一樣,誰發表的論文多,誰就最有可能晉升。結果就走向了反面,大家都擠破腦袋,一定要在什麼級別的刊物上發表多少文章。

  在大學里面,一方面應該激勵論文發表,出重要的成果,但另一方面,一定要知道,所謂重要的成果,是能真正對人類知識的發展有推動作用的。如果變成定期出、定期發,把手段當作目的,完全只追求數量,這就走上反面了。

  理財一周報:對大學教授,社會上現在有一種“污名化”的傾向,如何重塑大學教授作為知識人、教育人的尊嚴?

  賀衛方:在我們這個社會,大學教授從來就被某種程度地調侃化,在網絡時代,這種調侃越來越嚴重,教授叫“嚎叫的野獸”。

  在更久遠的歷史中,我們民族就有一種反智主義的傾向。實際上,對於純知識我們從來就沒有熱愛過。古代講“文以載道”,特別注重對經世濟國、“有價值”的知識的研究。而就科學論科學,根本不去關注它有沒有實用價值,這樣的研究,從中國古典時期就沒有獲得過應有的尊重,相反是被嘲弄的對象。科舉考試加劇了這種現象,覺得知識就是為了實用,為了做官嘛。

  如何重塑大學教授的尊嚴和形象?大學要有大學的品格,教授要有教授的氣節。現在我們面臨著雙重壓力,一方面是政府,另一方面是商業。到處充滿了誘惑,這種情況下,如果學者把持不住自己的話,就會越來越糟糕。

  理財一周報:大學“去行政化”後,教授主要應該“治校”還是“治學”?

  賀衛方:治學當然是教授的本分。一方面要搞好自己的研究,研究往往是“教得好”的前提;另一方面,要肩負培養下一代的使命,把學生教好。

  但是他要關注大學,關注自身生存的環境,所以也應該熱心地參與到公共事務中去。“治校”不是讓他不搞學術,抽身出來做管理,而是他要評價、參與。這不是一個矛盾的事情。

  “去行政化”不會太容易

  理財一周報:有專家認為,“去行政化”一定要作為國家政府體制改革的一部分配套來進行,在體制框架沒有任何變動情況下去要求大學獨立,這是行不通的。您是否同意這種說法? 


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