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解析國際學校真相

http://www.CRNTT.com   2013-05-27 14:52:08

《環球》雜志2013年第10期封面報道 　　中評社北京5月27日訊／英國性侵案嫌疑犯潛伏於北京國際學校任教；為了滿足先富人群的需求，中國國際學校蔓延至二線城市，以每年幾十萬的學費來打造水平參差的所謂“國際教育”；一些國際學校、國際班居然根本沒有注册，學生上當受騙者不時與聞……搜索關於中國國際學校的新聞，得到的結果幾乎都是負面的，那麼，中國所謂國際學校的情況究竟怎樣？《環球》雜誌日前登載紀實文章《國際學校真相》： 媒體解析國際學校真相：部分學校逐利大於教育 　　搜索關於中國國際學校的新聞，我們得到的結果幾乎都是負面的： 　　英國性侵案嫌疑犯潛伏於北京國際學校任教；為了滿足先富人群的需求，中國國際學校蔓延至二線城市，以每年幾十萬的學費來打造水平參差的所謂“國際教育”；一些國際學校、國際班居然根本沒有注册，學生上當受騙者不時與聞…… 　　但是，如果我們檢視媒體及網頁上的各類廣告，會看到國際學校成為許多房地產項目吸引客戶的噱頭： 　　南京紫金上河苑，以直升南京師範大學附中樹人國際學校相標榜，一月熱銷30套；“名校進社區，芳草地國際學校與遠洋地產再度合作”，北京遠洋.萬和城的宣傳材料中，芳草地國際學校的入住被稱為樓盤“扎實的教育含金量”…… 　　對國際學校的質疑與熱情，似乎成為一枚硬幣正反兩面。 　　也許，正因為有這樣的熱情，才引發了對國際學校那麼多的質疑與擔心。 　　在《環球》雜誌聯合搜狐新聞所做的相關調查中，最受人們關注的有關國際學校的問題，包括四大方面：學校是否有合格資質、師資是否能夠過關、高學費是否物有所值、壓力不大以留學為目的的教學是否能得到認可。針對這四個方面，《環球》雜誌採訪了多位國際學校的相關負責人、留學機構的中介、教育問題專家、送孩子去國際學校的家長以及在國際學校就讀的學生，試圖釐清其中脈絡。 　　亂象的確存在，但與所有的行業、與公立學校一樣，國際學校並沒有100%的好，也沒有100%的壞。在灰色利益鏈的背後，也有真正想把國外先進教育理念引入國內、為中國孩子提供傳統教育體制外的另一種選擇的踏實想法。 　　對國際學校的思考，也恰是對中國教育制度的思考。是經過市場的優勝劣汰成為中國教育體系不可或缺的一部分，還是讓它們長期游離於教育體制之外無所適從，這不僅是國際學校要思考的，也是所有關心教育的人所應該思考的。 　　中國有多少國際學校 　　這兩類學校所教授的國際課程“走的並不是學歷教育的路子”，有很多來自民辦教育機構、培訓機構甚至是公司，因此它們的審查部門既不完全屬於當地的教育機關，也沒有納入工商部門的管理，“屬於灰色地帶”。 　　《環球》雜誌記者/樂艶娜 　　“在中國，真正的國際學校是不能招收超過6歲的中國國籍學生的。現在所謂的國際學校，充其量就算是個雙語學校！” 　　“鋪天蓋地的所謂國際學校、國際班，只是誘騙消費，有幾個能真正教人的？” 　　這是在《環球》雜誌聯合搜狐新聞所進行的關於國際學校的調查中網友們的留言。在許多人看來，國際學校=少量外籍教師+雙語教學+高學費，基本上都是騙人的。 　　那麼，真相是否如此？什麼樣的學校，才能叫國際學校？

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