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智庫觀察：兩岸青年學子 反思與成長

http://www.CRNTT.com   2015-09-05 00:08:11

從政治分論壇來看，學生們的討論呈現四個特點。首先，台灣青年的政治參與和認同問題是焦點，但兩岸學子研究切入點略有不同。大陸學生關注台灣青年的國家認同、“新中間路線”等議題的研究，同時強調不能忽視台灣社會湧動的社會情緒，比如左翼思潮、日本情結的新發展和小確幸。台灣學生則更側重於社會運動的視角來研究青年的政治參與。兩岸學生都同時注意到新媒體在政治參與中的巨大作用，有以網絡政治新聞關注度為切入點，也有運用過程追蹤法具體分析選舉行為的。其次，對兩岸交流的現狀及障礙進行深一步的反思。太陽花學運和九合一選舉剛好提供雙方重新思考，到底是什麼樣的接觸產生什麼樣的疏離，如何從群際互信入手來面對認同流失的現象。再次，針對兩岸關係中最核心的政治定位問題，年輕人敢於探討和爭論。有人提出“一中同表”與“共用一中”，試圖解決“九二共識”中創造性模糊的動力不足問題。也有試圖從法理層面解析“一國兩區”，或者從歷史脈絡中探討“一國兩制”、“一國兩府”等。最後，學子們大膽挖掘“一國兩制、和平統一”中的新資源新內涵。比如將“一國兩制”與“維持現狀”的民意相聯結，以法治思維為主導，政治思維為基礎的一套新的“一國兩制”方法論。 　　經濟分論壇的討論的特點與政治分論壇有共性，也有差異。主要表現在：第一，兩岸學生研究經濟問題的視角和切入點存在一定的差異。大陸的同學大多從宏觀層面展開研究，比如兩岸經濟一體化、自貿區對接、新能源產業合作等等，而台灣的同學更關注實務層面的問題，比如大陸A股市場的盈餘管理與期初報酬率的關係、中國大陸與美國的企業獨立董事制度的差異等等。第二，學科融合、跨學科研究的趨勢有所體現。比如中興大學的郭立婕同學用政治軍事中的結構現實主義來分析不同FTA之間的相互影響，南開大學的盛黎同學將法律中的智慧財產權保護與經濟問題與台商直接投資結合起來。 　　歷史分論壇的特點也非常鮮明。首先，兩岸同學的研究主題極為廣泛，涉及經濟、政治、文化、人物等，清代台灣的土地開發、清末朝鮮視角下的琉球和越南宗主權存續問題、日本殖民統治初期的台灣士紳內渡、林獻堂對日本殖民統治的非暴力抗爭、日本殖民統治時期台灣意識中的認同轉化、閩台戲曲的傳承、1970年代台灣知識精英的活躍、日據後期兩岸青年的台灣觀等，其中有相當數量的論文體現了兩岸民眾在特定時期對台灣前途命運的思考。其次，同學們已經開始重視新史料的發掘，如有關清代張達京家族族譜史料的運用，研究“中英聯合聯絡小組”時所運用的英國首相檔案等；此外，也有一些同學注重舊史料的新運用，也取得了很好的研究效果。譬如用朝鮮的《李朝實錄》，來反映清末朝鮮如何看待清政府對琉球、越南宗主權的變動等。

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