作者：王龍風 福建莆田 東北師範大學學生
大學校園裡的道路兩旁與外面的有一個明顯不同的地方即在於，路上那豐富多彩的標語條幅會一路伴著你從寢室樓到食堂，到教室，到圖書館，到校園裡的任何一個角落……
條幅的作用就是宣傳，有商品的宣傳，有思想教育的宣傳，有教育培訓服務的宣傳……總歸起來就是對活動的宣傳，但是這裡的宣傳卻又多出了一層味道——功績的宣傳，在學生活動的宣傳條幅裡功績味甚為濃厚！因此，在大學校園裡，學生就怕活動沒人知道，就怕活動缺少“影響力”，這種風氣已經在學生活動裡養成，並不斷地惡化，我們暫且把它叫做宣傳功績的“條幅思想”。
大學校園裡的條幅從發布方上分大體可以分為3類。一類為各種培訓機構的考試、考證宣傳條幅，一類是學校方面思想政治教育宣傳條幅，還有一類，也是最多的一類，更新最頻繁的一類，就是學生活動的宣傳條幅。
學生組織舉辦一些活動，通過懸掛條幅的方式讓更多的同學知曉，爭取更多的同學參加，這種活動思路屬於正常，比如歷史學院學生會組織了一次歷史題材的專題講座，希望全校對歷史感興趣的同學可以踴躍參加，條幅便起到了傳達信息的作用，學校的環保社團將在學校的食堂舉辦一次環保宣傳活動，條幅讓更多的同學參加了進來……
因此，大學校園裡的條幅起到的應該是傳達信息的功能，而不是宣傳功績的功能。但是現在，校園裡各種橫掛在各種杆狀物上的條幅，在風的吹拂下，卻散發出了一股強烈的功績宣傳味！走在大學校園裡我們經常可以看到根本就不需要掛的條幅出現在路邊，比如某某班級在自己班級內部組織了一次小型的專業學習交流會，但是硬是做一個條幅，掛在最顯眼的地方，深怕沒人知道，而這個交流會其實就是為本班的同學準備的，難道掛出這個條幅是為了吸引其他院系的同學來參加？比如某某學院的學生會即將舉行換屆選舉，在自己學院裡做一個海報讓學院裡的同學知道就達到目的了，可是為什麼還是要在學校最繁忙的路段掛出條幅，難道你這是為了向全校納賢不成？比如某個社團舉辦完了一次社團例行活動，為什麼要在活動結束後，再掛出一個條幅說熱烈慶祝某某活動取得圓滿成功！難道這是為了告訴全校沒有參加你們活動的師生們，活動舉辦的很好，歡迎下次再來參加？更有甚者，掛出的盡是口號條幅，卻沒有實際行動！
所以我們說，大學裡面學生搞的活動很大一部分不和諧就不和在這裡，一切的活動不管好不好，也不管搞沒搞，總之一定要取得影響力，最好是全校的影響力，要不這活動搞了也白搞，即便不搞至少也宣傳出去了！學生會、學生社團原本是為了豐富學生的大學生活，鍛煉學生的能力，開闊學生的思路而設立的。而如今卻成了和老師、領導套近乎的一種手段，更成為評獎評優的一種依據！就是在這種風氣下，大學校園的學生活動變得功利化，暫且不說學生組織能力是否提高了，至少在唱功績這個能力上已經是達到了優秀水平了，至少學會了做表面文章了，至少學會怎麼炒作了！所以現在的許多學生組織已經變得不再單純，之所以豪情萬丈一定要加入學生會，加入團委，加入“官方”的社團，都是抱著一個目標去的，可以在學生工作上為自己多撈幾分政治資本，涉及到專業排名，評獎評優方面至少是不會少了自己了，於是學生會，團委以及帶有“官方背景”的社團從來都不愁沒有新的血液補充，從來不擔心香火斷了！而面臨危機的恰恰是那些憑著興趣愛好依靠滿腔熱情而組建起來的興趣型社團，和學生會或團委的社團比起來，那它們就是NGO了，少了這分官方背景，自然也就少了這分人氣，所以導致一些興趣性社團納新時往往是少有人問津，面臨嚴重的人員萎縮，活動力不從心的局面！
這種宣揚功績的“條幅思想”骨子裡它就是一種功利思想。大學裡這種思想越來越嚴重，說明我們的大學生一點也沒有和社會脫離，而是很好地和社會接軌在一起了，提前接受社會上該有的所有的不良的風氣了，那這是好事還是壞事呢？這究竟是這個社會可悲還是大學生可悲呢？如果一直這樣下去，那我們真不怕功利這種神功沒有傳人了！大學生在社會上總被議論，爭議也大，誰也不願被抹黑，可是往往卻是我們大學生自己在把自己抹黑，這又能怪誰呢？清者自清，濁者自濁，這個道理還有誰敢說不懂的！ |
