中評社香港3月15日電／漫畫以其深厚的社會內涵和幽默風趣的表現方式深受人們的喜愛。中國的“漫畫”一詞雖然不是起源於豐子愷，但是自《子愷漫畫》出版之後，“漫畫”一詞在中國才被廣泛地使用，並且明確地表明“漫畫”成為一個獨立的畫種。豐子愷在中國現代文化藝術大舞台上是一位難得的藝術全才，在各個藝術領域裡都取得了很高的成就，其中尤以漫畫最為著名。豐子愷在中國現代漫畫發展史上應該是影響最大的漫畫家，不僅因為他是抒情漫畫這一畫派的開創者，還因為他是一名出色的漫畫理論家。從創作到理論指導，豐子愷無疑是一位開創式的重要人物。在豐子愷的漫畫創作中，詩意、民族性、文學性和表現人生世象等始終是他刻意追求的目標，也是他漫畫創作的主要內涵和難能可貴之處。
豐子愷（1898－1975），1919年畢業於浙江第一師範，為經亨頤、李叔同（弘一法師）弟子，1921年游學日本，歸國後任開明書店編輯、立達學院教師、國立藝專教務主任。解放後曾任美協上海分會主席、上海中國畫院院長等職，被國際友人譽為“現代中國”。
此幅“新阿大”漫畫，高38厘米，寬31厘米，款識:“新阿大，舊阿二，破阿三，補阿四，若蘭女史清賞，壬午九月，子愷畫”，鈐印:“石門豐氏（白），子愷書畫（朱）”此畫創作於1942年，是對解放前下層人民的生活寫照。當時社會經濟凋敝，人民收入匱乏，只能勉強解決溫飽，許多家庭小孩多，經濟負擔過重，過年每人做一件新衣裳穿是奢望。一般來說，第一個孩子阿大，都能穿上新衣裳，阿二只能穿阿大換下的舊衣裳，舊衣裳到了阿三穿時，已經有點破了，然而到阿四穿時，已經是補了又補的了。再看看現在小孩都是獨生子女，吃要進口的，穿要名牌的，天天穿新衣。兩者相比，有天壤之別。
豐子愷主張漫畫要表現時代、表現生活，又主張要有自己的個性，不要做別人的應聲蟲。他善於觀察生活，特別長於捕捉現實生活中人與人的微妙關係，以寥寥數筆，寫其對世態的見解，有的具有諷刺性，有的富有生活趣味，有的帶有古典詩詞的典雅，有的熱情謳歌正義與善良。他也擅長創作反映兒童生活、社會百態、自然風景，以及抗日救亡等各方面內容的漫畫。他的這些作品與現實生活有著密切的聯繫。讀豐子愷的“兒童漫畫”，能給人們帶來深刻的感悟和記憶。 |
