專家：
懲罰可能會適得其反，學校應正確引導
對於福建華南女子職業學院的做法，廈門大學教育研究院助理教授、大學生心理健康問題專家林敏表示，大學生已經是成年人，有能力管理好自己的行為。雖然從校方管理的角度來說無可厚非，但是從學生的立場來看太過嚴格，會讓學生對學校管理產生一種依賴感，不利於學生以後走上社會。
而要求違反規定的學生參加行為矯正學習班的做法，林敏認為，從心理學角度分析，這種懲罰措施屬於通過施加不愉快的刺激來減少行為再次發生的可能性，但是一般來說，“行為矯正”這種懲罰措施在成年人身上並不能取得預想中的效果，甚至會適得其反。
林敏表示，“行為矯正”這種懲罰措施並不是最根本的解決辦法，校方更應該對學生進行積極引導，與學生進行溝通和交流，從而充分了解學生們的心理需求，才能真正促使學生們養成良好的生活習慣。
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