記者：如何保證學校開展校園足球活動的場地需求？
吳健：根據規劃，校園足球特色學校只占全國中小學校總數的5%。一方面，我們對校園足球特色學校的場地有一定要求，小學至少有5人制足球場地，初中至少有7人制足球場地，高中應當有11人制足球場地。另一方面，我們引導、鼓勵不具備場地條件的學校與公共體育場地、社區體育場地合作，為學校開展校園足球活動創造場地條件，在湖北武漢，一些學校已經開始進行這樣的合作嘗試。另外，我們也從國家有關部門了解到，未來幾年，國家將大力建設社區公共體育場地，或是學校、社區共用體育場地，對於很多已經無法再拓展體育場地的學校來說，與公共體育場地進行合作也是一條出路。
記者：如何解決校園足球的師資問題？
吳健：教育部有一個足球教練的“國培計劃”，未來3年，每年對6000名體育教師進行足球培訓，到2017年，大體上可以培訓體育教師接近兩萬人，與兩萬所校園足球特色學校相匹配。不過，足球教練的“國培計劃”並不局限在校園足球特色學校內，這個是面向所有學校的，只不過校園足球特色學校優先。另外，我們也鼓勵學校以政府購買服務的方式，聘請退役足球運動員擔任學校的足球教練。教育部門發展校園足球重在普及，體育教師的足球訓練水平可能也不是很高，到了學校足球隊這一部分，就需要更專業的足球人士進行指導。現在，也有很多足球運動員在退役後願意到學校來，那麼，由政府出錢請他們到學校來。
記者：教育部提出3年建立兩萬所校園足球特色學校，如何解讀這個目標？
吳健：這個數字是以全國40萬所中小學校乘以5%的比例得出來的。另外，兩萬所學校也體現了我們的另一個目標，就是希望中國的青少年足球人口能夠達到2000萬人，即大約每所校園足球特色學校都有1000名喜歡足球和踢足球的孩子。 |
