每年，中國孔子學院總部都會組織“最·孔院”全球短視頻征集活動。今年我用鏡頭記錄了蔚愛迪和蔚愛麗的故事，這個名為《墨緣雙生：在世界發現中文》的短視頻，贏得了全球三等獎。
兩姐妹看到視頻後，多次落淚，感激我用中文表達出了她們難以達意的內容。對她們而言，中文不只是一門語言，更是一個可感、可觸、可描繪的審美世界。她們認真表示要努力學習中文，從而更好地理解和表達書畫作品背後的意蘊和故事。
這份對中華文化的赤誠向往，甚至融入了日常生活。她們的父親在自家院子裡，親手種下幾棵竹子。幾年過去，竹子已然亭亭玉立，綠意盎然。蔚愛迪和蔚愛麗有一個美好的願望：待竹子成材，要親手製作成古朴竹簡，在上面著墨創作。
身在匈牙利從事中文教學的我，看著她們書寫屬於自己的“千字文”，不禁感動於中匈文化的細膩交融。五千年中華文明與外國友人的當下生命體驗，跨越山河奇妙共振，這是文化傳播的一種新路徑。
不久前，匈牙利賽格德大學孔子學院向匈牙利瓊格拉德州卡羅利·索莫吉圖書館捐贈了一批中文圖書。新設立的中文圖書角裡，書架上整齊排列著各類書籍，從《HSK標準教程》《中文小詞典》到《中國故事》《中國經典詩文集》等。駐足於此，我仿佛已經看見當地居民在這裡翻閱書籍、感知中文世界的場景。
從渝東南的群山到越南的雲端教室，從貝寧的鐵皮屋到匈牙利蒂薩河畔，我懷揣“去看世界”的初心，走過了一程又一程。
國際中文教育，從來不是單向的知識傳遞，而是在語言與文化的相遇處，見證一個又一個“夢”的誕生、滋養與延續。我走過的每一裡路，都成了連接山海的路，望向下一程遠方，惟願繼續堅定前行。 |
