雷達修理所副所長曹彥研究生畢業後，工作熱情不高，他向方鋒直言：“我是學電力設備的，這裡沒有我的專業崗位。”
“是人才，到哪裡都會得心應手。只要願意辛苦付出，很多機會在等著你。”在方鋒的帶領下，曹彥提前半年掌握了新型雷達的基本原理和簡單維護工作。曹彥感慨道，跟著方總工一起工作，工作能力和思想境界都會得到提高。
新型雷達系統龐大，維修保障困難，人才儲備至關重要。在方鋒的建議下，旅黨委制訂了技術幹部隊伍建設規劃：貢獻突出的提前晉職晉銜……
“我更願數一數自己為部隊做了多少事，而不是數自己掙了多少錢”
從出國學習到新型雷達列裝，從填補資料空白到彌補裝備缺陷，從攻克技術難關到帶領新裝備人才群體崛起，方鋒30年如一日，全神貫注撲在基層技術崗位上。
方鋒1979年參加高考，成為改革開放後首批軍校大學生。畢業那年，一直看好方鋒的系主任推薦他去當軍代表，方鋒婉言謝絕。他對系主任說：“您真的想幫我，就讓我去基層搗鼓雷達吧！”
夢想成真，幾年後海軍艦載雷達修理專家名單裡多了方鋒這個名字。
1996年，他憑著過硬的專業技術本領被任命為雷達修理所所長，走上了領導崗位。有人說，老方終於熬出頭了。然而，時過不久，他做出了讓身邊人都感意外的決定：辭去所長職務，重新回到技術崗位上。方鋒解釋，他在一線技術崗位上工作更能體現自我價值，那些在別人看來繁雜的電路圖，在他的眼裡就是一件藝術品。
作為該旅的裝備技術總管，方鋒從年初忙到年尾，家務事全部落在了妻子方萍身上。那年暑假，女兒上初中的事遲遲未能確定。眼看快開學了，焦急的妻子打電話讓他請假回來一下。當時正值新裝備試訓的關鍵時刻，方鋒回答：“我這邊很忙，回不去，你再想想辦法吧！” 冒著大雨，鄰居騎著摩托車帶著方萍往返於各個學校。等所有手續辦完後，方萍全身都濕透了。
許多電子技術企業慕名前來給方鋒下聘書，方鋒一一謝絕。他說：“我的確需要錢，也想給親人一個好的生活環境。但事業是我的支柱，等退休了，我更願數一數自己為部隊做了多少事，而不是數自己掙了多少錢。”
30年來，方鋒最自豪的是自己從來沒有因為技術保障不力，給日常戰備訓練帶來影響。2009年，他第一次帶著家人到外地療養，這也是方鋒的第一次全家游。
執著基層舞台，專注成就精彩。方鋒用他的執著與堅持書寫著自己的軍旅輝煌…… |
