近日，上海一中學教師在高級教師資格評審公示期間受到質疑，該教師曾於2015年在醫院發生肢體衝突，網友對其師德提出非議。閔行區教育局12日作出回應，認為該教師不存在師德問題。從“打人”到“阻火車”，師德問題是否僅限於校內範疇？
時隔兩年，網友仍不滿“打人教師”評職稱
爭議當事人為上海閔行區一中學語文教師繆某，其名字出現在“2017年度上海市中小學教師高級專業技術職務任職資格評審委員會（閔行）評審通過人員名單公示”頁面中。根據閔行區警方提供消息，2015年9月26日，繆某與上海國際和平婦幼保健院的一位醫生因取化驗報告一事引發衝突，後經調解後雙方達成協議，作為糾紛案結束。而根據當時繆某所在學校的聲明，繆某當時“處事不冷靜，客觀上給醫生造成身體傷害，確實很不應該，也很後悔”。2016年10月，上海市人保局網站公示了《上海市居住證》人員申辦本市常住戶口名單，其中繆某的名字赫然在列。
此事遭網友質疑後，當事人“因個人原因，自願撤銷”落戶申請。近期，繆某評職稱的公示名單上網後又遭非議。不少網民再次發出當時事件現場照片，譴責教師動手打人的過激行為，“師德應該作為評職稱的基礎標准，應不予考慮。”
也有網民認為，不能永遠關上大門，只要悔改應當給予當事人機會。閔行區教育局12日表示，繆某“高級教師專業技術職務任職資格”申報與評審工作符合程序，當事人不涉及違反師德問題。
專家建議，全面評估涉事者師德師風
根據閔行區所提供的評審程序，第一部分為專業測試，第二部分為面試答辯，第三部分為綜合評審，都以學科類技能評價為主。經全體評為投票表決後，繆某等51位教師具備高級教師任職資格。
此外，閔行區教育局提供的一份情況說明稱，學校和教育局未接到家長和學生對其有違師德規範等方面的投訴，其未涉及《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》所規定的相關問題。相關專家認為，對於曾在社會上因道德問題引發爭議的教師，在崗位、職稱、獎勵等評審中，應對當事人師德進行全面評估。 |
