一邊惡語辱罵學生，一邊說著“素質”，這樣的畫面本就滑稽：對學生羞辱式謾罵，已違反教師、教育法規，何配談師德和素質？學生學習不好未必討喜，但無論成績是好還是壞，學生的人格和尊嚴都該受到尊重，而尊重他人的人格尊嚴，本是起碼的為人品格。
無論是《新時代中小學教師職業行為十項准則》，還是此前的《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》給教師行為劃出的“十條紅綫”，都明令禁止教師這樣羞辱學生人格。可王某視婷婷如仇仇的態度，已經無數次越過了邊界。
如今當地政府已介入，王某得到依法嚴懲，也在公衆預期之中。這事對更多為人師者和學校也是警示：必須反思那種唯成績的思維及學生評價機制，對違反師德者的依法依規處置也該“露頭即介入”，別讓類似惡例再發生。（來源：新京報 作者：黃齊超） |
