只是這些博士為什麼要選擇“速成”？當然最重要的是沒有能力在本土完成學業；對湖南邵陽學院而言，或許“金鳳凰”總留不住，所以找最快的路徑“孵化”一批家養的“鳳凰”，借著這些鳳凰，也可以審批學科、碩博點，給學院“貼金”，從事實上促進學院建設的發展。但邵陽學院把一些行政崗位的人也送去“速成”，就有點讓人百思不得其解了。
在學院建設中，湖南邵陽學院“速成博士”現象，也許只是大學“圍城”中的現象之一，是極個別被曝光出來的案例。教育管理部門有必要嚴查各大高校還有無“重金聘速成博士”的情況。一定要杜絕教育不公平在大學學府漫延。這一方面是對教育不公的幹預和懲戒，更重要的是對學術傳統的捍衛和持守。尤其是作為教育工作者，“清道”之意義對學生而言又當別論：師之也良，我必從師；師之為“賊”，我又何為？（來源：新民晚報 作者：趙紅玲） |
