近日，在中國計量大學2022級新生開學典禮上，校長徐江榮發表致辭并向學生提出忠告：網絡游戲是最大的校園毒品，每年被取消學籍的同學90%因為游戲，100%不值得同情。
寒窗苦讀十幾載考上大學，卻因為沉迷游戲而退學，令人痛心疾首。網游沒有原罪，但在其構建的虛擬世界裡，滿足了玩家的精神訴求，導致一些青少年沉迷其中。缺乏自制力的中小學生容易上癮，或許還可以理解，作為成年人的大學生，為何也難以自拔？個中緣由，值得深思。
大學生沉迷游戲應該是個“歷史遺留問題”。簡而言之，沉迷游戲的大學生并不是上了大學才開始喜歡上玩游戲的，基本上是中小學階段愛好的延續。由於面臨巨大的升學壓力，以及父母師長的嚴格監管，這種愛好得到了一定程度的壓制。但考上大學之後，由於受“上了大學就輕鬆了”等錯誤觀念的誤導，加之大學相對寬鬆的管理，令一些大學生瞬間放鬆下來，乃至放縱了自我。尤其是游戲成癮者，學業更是一落千丈“紅燈”高掛，甚至會有極少數學生不得不退學。
搞清楚問題所在之後，如何對症下藥更為重要。
首先，中學階段就要好好補上生涯規劃課和自主管理課。有明確的人生目標和自主管理能力，是青少年健康成長的兩大關鍵。令人遺憾的是，在應試的大氛圍下，學校往往以成績和分數為導向，很多學生不僅無暇思索人生問題，也沒有嘗試自我管理的機會。長此以往，也就習慣於被動學習，一旦到了開放式的大學，沒有“在綫約束”之後，突然被放養，怎能不失控？
其次，高校要引導大學生切實扭轉“上了大學就輕鬆了”的錯誤觀念。其實，上了大學并不輕鬆，只是比高中自由多了，除了必修課程之外，可自由選修感興趣的課程和選擇學習場所，也可在中途出國留學或休學創業。但正是這種自由，對大學生在自主自律等方面提出了更高的要求。
誠如徐江榮校長所言：大學學習是自主探索和獨立思考的學習，首要任務是糾正以尋求標准答案為目的的應試學習方式，最終目標是形成每個個體獲取知識的模式、知識應用的經驗和創新知識的方法。只要真的理解大學學習的內涵，每天都會忙得不可開交，哪有時間在游戲上揮霍浪費？在很多高校，爆滿的圖書館成了一道亮麗風景綫，有時甚至一座難求，大學生們常常上演搶座大戰。 |
