誰改變了誰？
“農村人際關系更加復雜，進去如同就掉進了一個漩渦。”大學生村官苑傑回想起在村裡的那一年多時間如是說。如今他已被借調到鎮裡某部門任職。
在苑傑看來，村官並不能為農村做出多大的改變。“他們無職無權很難發揮什麼作用。賦予他的這個身份很虛，沒有話語權，很多建議都不能提出來。”
苑傑曾經和村委會一位女同志吵過架。“她不顧你的感受，什麼瑣事都交給你幹，她就輕鬆了。”此後，再有這樣的事情，他只能一聲不響地悶著頭幹。“幹得不好，還要挨批評，幹得好了，還得會說話，讓人家高興。”
苑傑告訴記者，曾經有村民因為宅基地的問題找過他。但作為一個外地人，一個大學生，很多人際關系沒法“擺平”，他也不可能去給這個村民解決問題，只是把村民的意見轉告給書記。“大學生村官在農村受到的制約太多，需要有更多的制度設計。”
雲曉波也表示：“我們具體負責的范圍有限，權力有限。可以決定的事很少，主要還是要聽從領導的安排。”
“鎮裡面對我們挺重視的，我們可以發揮作用。”雲告訴記者，有時鎮裡直接打電話給他布置任務，不用再通過村裡轉達。當然這些任務尚未涉及到決策性的工作。鎮裡給大學生村官的評價是，自從他們來了以後，最大的變化就是：“有村官的村子給鎮裡報上去的材料都非常規范，而且效率比原來高多了。”
雲曉波想了會兒說，他給黎明村帶來的最大的變化是，活躍了村裡的氛圍。村裡計生協和婦聯組織學習跳交際舞，雲曉波也去跳。婦女們都愛跟他跳，“剛才那個怎麼跳來著，過來教教我”。他剛跳完，轉得暈頭轉向，還沒等緩過來，那邊又有人叫他過去跳。雲忙得不亦樂乎。
後來，雲曉波和舞蹈老師跳探戈，一甩頭，眼鏡沒了，這著實讓大伙樂了一回。“眼鏡太鬆了。”雲曉波笑著告訴記者。他扶了扶黑框眼鏡，生怕它再掉下來。
村裡還有個“數字家園”，裡面有20多台電腦。從去年開始，雲曉波就教村裡幹部學習上網，使用電腦。來學習電腦的大部分都是中年人，他們開始都不會打字，更不會用鼠標。雲想了個辦法能很好地教他們練鼠標，他在每台電腦上安裝了遊戲“連連看”。村民們開始用鼠標玩遊戲了。後來有些人“連連看”比雲玩得都好。
村民對網絡表現出極大的熱情。年輕人聊QQ，他們也想聊。在網上申請了半天也沒申請個QQ號，村民急得直問雲：“這號咋申請啊？”
村民開始不會上網，他們記不住網址，就用鉛筆把網址記在牆上，每次都按照牆上的網址一個字一個字輸入。
大學生村官對農村改變的多，還是農村對他們改變的多？於偉不假思索地回答：“村裡改變我的多。”
“我現在很務實了，我要幹這件事情，首先想有沒有錢，有沒有支持，而不是考慮這個創意有多麼新鮮。我覺得這個社會非常浮躁，我是在農村長大的，之前對農村都沒那麼深刻的了解。現在以大學生村官的身份來看農村，就不會有那麼浮躁了。”
大學時期的於偉“很鬱悶，很壓抑，很不自信”。到這裡之後覺得沒有那麼多光環了，反而樂在其中。受環境的影響，現在他覺得自己看問題的心態也更平和了：“以後要是做律師失敗，工作中遇到很多挫折我都會很平和地去接受。”去年，他通過了司法考試，他打算做完村官以後就去做律師。
談起通過司法考試，於偉說是因為村官太清閑了。“連續兩個月沒有人打擾我，村裡也特別支持我考司法考試，我考過了他們還很高興。”
“沒有壓力”、“像是在度假”，是女村官劉佳對她的工作生活的概況。去年她剛來的時候，鎮裡面一交待任務她就會急急忙忙趕著完成，而現在可以拖到下個星期。“我這種沒有遠大理想抱負的人，就特別適合在這裡。我這人責任心不是特別強，沒想給村裡帶來多大變化。”劉佳說，現在完全可以考慮結婚生孩子，因為現在有時間、有精力養孩子。
劉佳所在的鎮目前有50多個大學生村官，他們被統一安排住宿。他們也和劉佳一樣過著閑適的生活，這些村官經常會打兵乓球和台球，“個個都是高手”。
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