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| 朱立倫在「國際閱讀教育講壇」致詞。（中評社 李文輝攝） |
朱立倫語重心長指出，台灣今日教育，讓家長憂心忡忡、老師心中感到徬徨，對孩子的負擔也越來越沈重，他深表同感，希望持續與教育專家先進們努力加油，致力減輕孩子負擔讓學童快樂學習，以及讓所有家長化憂慮為喜悅，讓所有老師不再徬徨。
朱立倫提醒，但這麼的工程可能不能在今天的論壇完成，但是至少要不斷地關心教育這個議題，用更深入的方式來探討。
朱立倫特別感謝主辦單位，上個月“吳舜文基金會”頒發“吳舜文新聞獎”的時候，他特別提到，很感動有雜誌用深入報道方式獲獎。今天看到太多媒體都強調是今日新聞，而忽略了深入報道、深入探討一些社會、或是所有國人關心、或者是未來重要議題的一個非常重要的角色，媒體能作為最關鍵角色，繼續堅持這樣理念，令人非常感動。
朱立倫提到，尤其每年11月都有1期是探討教育議題，同樣的，對於閱讀教育，今年是連續第6年舉，新北市政府也連續第5年合辦閱讀論壇。
朱立倫透露，其實，過去他在桃園、在中央服務時，都會參與閱讀論壇，很感動邀集了國內外學者專家共同來參與，看到這麼多的老師願意投入這樣的工作，表示教育還是有希望的，希望透過政府、民間、或媒體透過所有基層老師啟動起來，讓孩子願意快樂學習、願意來閱讀。
朱立倫強調，當然，希望閱讀還可以從偏鄉，包括“閱讀專車”、設置多樣態的圖書館，讓孩子願意走進圖書館，同樣的在課堂，如何透過老師的引導，在家透過爸媽營造氛圍鼓勵，加上社會重視閱讀這一塊，讓孩子重新拿起書本、拿起所有課外讀物。
朱立倫說，他最喜歡看到的一個畫面是“書店或圖書館中，大家共同靜靜地閱讀的時候”。所以希望我們看到的是一個快樂閱讀的社會。 |
