部分加分項目有些省（區、市）取消，有些省（區、市）保留。
以“省（區）級優秀學生、三好學生、優秀學生幹部”這三項加分為例，2013年，上海市的高考加分政策中包括這三項，可加20分；貴州省2013年只保留 “省級優秀學生”一項，加20分，2014年即將取消。
又如，江西省取消了留學人才的隨遷子女可獲得20分加分的照顧政策。但河南省依然規定，入選國家“千人計劃”和省“百人計劃”的海外高層次留學人才的中國籍子女可加20分。
即便是同一項目，各省（區、市）在加分分值和方式上的政策也並不完全一致。例如，“烈士子女”項目在河南省的加分為10分，而山東省則為降20分錄取。
“瘦身”能擠掉多少水分
“鼓勵個性發展，這是最初政策制定的一個初衷。加分政策是一個導向，但是這種導向又引發了很多問題。”首都師範大學教育學院副院長康麗穎告訴中國青年報記者。
近年來，高考加分引發的作假、腐敗和產業利益鏈等問題層出不窮，因此，對於此次政策調整，記者採訪的數位專家學者均表示肯定。
21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，高考加分政策的出台是對單一的分數評價體系的校正，“單純的高考評價標準不能很好地選拔學生，所以在高考之外還可以考慮學生的體育特長、藝術特長、學科特長和綜合表現”。
“但是，高考加分逐漸演變成了加分腐敗，有些學生不是為了發展特長，而是為了加分，利用這個政策，出現了很多弄虛作假的事。”熊丙奇說。
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