吳克儉身為教育局局長，一再說錯話，不但說明他知識貧乏、水平低劣，更反映了他的立場有問題，並證明嚴重影響特區有效管治。普通話的來源、對近代中國的貢獻、它的憲制地位，等等，吳克儉不講清楚，反而急著道歉，助長了本土主義的氣焰，以後我們要付出很大的代價。剛過去的“年青年輕”鬧劇，他也要負一份責任，我在本欄剛批評過，在此不贅。還記得吳克儉保證教師在課堂上教授“占領中環”，抑或參與行動，教育局都不會秋後算帳，變相奉上免死金牌，鼓勵教師和學生參與戴耀廷等也承認是違法的“佔中”。
事實上，吳克儉剛上任之時，批評國民教育教材“偏頗”，表示“就算我剛入來，作為第三者角度看，我都覺得有問題”。他根本不明白，教材說中國執政集團“無私與團結”中的“無私”，用英文表達，是impartial而不是unselfish。這是因為內地沒有政黨紛爭，不是說這個制度在道德上優越。就是這個無知的吳局長口輕輕的這樣一句話，直接導緻了政府在國教問題上最後的敗局。
所謂因果循環，報應不爽，香港有這樣不求甚解、“偏頗”的教育局長，自然就有“學民思潮”那樣的“偏頗”學生。 |
