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掃描二維碼訪問中評網移動版 為哄小男生上學校長臨把小學改名“幼兒園” 掃描二維碼訪問中評社微信
http://www.CRNTT.com   2017-09-20 10:48:08


 

  ●不遵守課堂秩序

  更普遍的是這種情況——上課坐不端正、隨意插話、打打鬧鬧;又或者丟三落四,今天作業本不見了,明天語文書弄丟了等等。不止每所小學,每個一年級班都有。不過,相對於前面兩種情況,這種動靜小一些,老師會常常提醒,但徹底糾正估計還需要很長時間。

  把幼小銜接課程排進課表

  面對這幾年越來越多的一年級新生狀況,今年開學,杭州不少小學直接把幼小銜接課程排進了課表。

  杭州長青小學排了兩天幼小銜接課,一天是給家長上,如何做好幼小銜接;另一天是新生訓練,全校100多位老師全部來到一年級,帶300多位新生熟悉校園路線,指導整理書包、課桌,上課怎樣舉手發言,中午如何排隊領飯,下午怎麼排隊放學等等。

  杭州娃哈哈小學、杭師大附小、勝利實驗學校等多所學校,開學第一周壓根沒上課,全拿來做幼小銜接了。讓新生們通過玩遊戲練坐姿、認識新校園、結交新朋友等等。
  杭州時代小學在開學第一天,安排了六年級的孩子帶著一年級新生,手牽著手去認識校園。

  杭州濱和小學則通過雙向選班,讓新生提前了解老師、同學,並提前在暑假裡給新生發了一本《點贊好習慣手册》,建議孩子們養成按時作息、體育鍛煉、家務勞動、閱讀、交流的習慣。校長田燕芳說,幼小銜接,養成這些習慣比學拼音和認字更重要。 


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