在疫情防控常態化的背景下，老師和家長要共同指導學生合理安排作息時間，積極開展室內體育鍛煉，有效保護學生視力，避免造成不可逆的健康損害。而長期看，落實“健康第一”的根子還是在考核考試的“指揮棒”上。目前，不少地方都已探索把學生近視率以及體質健康狀況納入政府績效考核指標，嚴禁地方各級人民政府單純以學生考試成績和升學率考核學校。各個學段特別是升學考試中，也應逐步修正重文輕體的片面導向，切實把“健康第一”落實到立德樹人的全過程中來。
停課不停學，不只是文化課不要停止，對健康的呵護和追求同樣不要停歇。希望通過這次難得的家校協同，讓學校、家長和社會各方都能夠進一步凝聚對“健康第一”的共識——只有“野蠻其體魄、文明其精神”的健康青少年，才能勇挑生活的重擔，才能堅挺國家的脊梁。 |
