全美有色人種協進會指出，美國學生貸款債務負擔已達到“危機”程度，有色人種學生的債務負擔尤為沉重。學生債務的種族差異不但有短期影響，還會造成長期不平等，影響到學生一生甚至未來幾代人的教育公平、社會經濟公平。
利益相爭導致問題難解
全美教育協會的一份報告顯示，全美有32個州在公立學院和大學上的撥款比2008年有所減少。政府投資缺位導致大學依靠學生學費來支付大學運行費用，學生則需要借錢來支付不斷上漲的大學費用。
美國一些專家表示，學生貸款減免無法解決系統性問題。美國外交關係委員會專家羅傑·弗格森認為，學生貸款減免相關項目忽視了“美國高等教育的根本弱點”，即完成率低、上大學過度依賴貸款、成本高且增長迅速。
清華大學五道口金融學院副研究員張偉強指出，美國推行學生直接貸款本意為減少學生貸款的財政支出。然而，制度設計的不合理，不但使學生貸款成為個人和家庭的沉重負擔，而且減輕財政負擔的目的也沒有達到。
《紐約時報》的文章批評說，美國政府應當將資源聚焦於修復美國高等教育體系，降低費用，幫助最為困難的借款人。
中國社會科學院美國研究所副研究員王聰悅認為，美國學生貸款問題與教育政策延續性不佳直接相關。從高校變換名目提高學費到銀行貸款出售，形成了一個巨大的利益鏈條。雖然美國兩黨都認為高校學費過高，學生貸款制度急需改革，但在具體解決方案和改革方針層面針鋒相對。“學生貸款問題在美國已高度政治化、標簽化、武器化，教育問題成為兩黨相互攻擊的工具，加之學生貸款問題內嵌了各種教育利益集團盤根錯節的既得利益，要改變現狀存在巨大阻力。”
（來源：人民日報） |
