“我們給穆桐找了一位經驗豐富的師傅，手把手教方法、面對面授技巧、一對一傳經驗，小夥子成長很快。”駐省農業農村廳紀檢監察組相關負責同志介紹。
實踐鍛煉是幹部教育培訓最好的課堂。龍岩市紀委監委探索在辦案一線開辦全市紀檢監察幹部“隨營學校”，從專案組的業務骨幹中挑選導師，通過以幹代訓、以案練兵，全面跟蹤指導學員學習培訓工作情況，及時幫助解決問題。
“‘隨營學校’的理念就是實戰，授課老師是審查調查一線骨幹，教學內容是實踐幹貨，模擬談話採用真實情景，以實戰為導向的學習培訓，幫助我很好地提升了業務技能。”龍岩市紀委監委第九紀檢監察室幹部江添福談及在“隨營學校”的收穫時說道。
江添福作為“隨營學校”第三期學員，在今年5月的培訓結束後，便轉入審查調查專案工作。從綜合後勤到逐漸參與內審談話、筆錄製作等業務，短短3個月時間，江添福迅速成長為業務好手。
在福建省紀委監委的指導推動下，全省各級紀檢監察機關在落實“師徒幫帶”機制上不斷探索創新。平潭綜合實驗區紀工委監察工委堅持“在工作一線調研、在基層一線歷練、在業務一線培養”，通過以幹代訓，強化實戰練兵。泉州市永春縣紀委監委為“幫帶導師”列出4項具體任務，明確任務完成時限，並通過每周的“領學課堂”，檢驗階段性幫帶成果。
“我們不僅擇優推薦‘師徒幫帶’人選，注重從實踐鍛煉上下功夫，同時還注重對他們的跟蹤管理，督促所在部門落實好主體責任，從嚴教育管理監督，及時關注他們的思想動態，幫助解決困難問題，持續跟蹤考察他們的德才和現實表現，將優秀幹部納入後備幹部庫。”福建省紀委監委組織部相關負責同志說。
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