白天，參加演出的師生們細致打磨每一個動作，從肢體語言到眼神傳遞，力求再現歷史的厚重；夜晚，他們圍坐共學，研讀抗戰歷史。排演期間，共有51份入黨申請書和24份入團申請書遞交組織，一批青年學子在實踐淬煉中堅定理想信念。音樂劇系2023級本科生李天穎為更好把握角色，認真觀看了《延安十三年》等紀錄片。她被那段歲月中年輕而堅定的面孔深深觸動：“我真正理解了什麼是信仰與擔當。這不僅是一次專業錘煉，更是一場深刻的思想洗禮。”
一些高校選擇邀請革命先輩後人、大國工匠、優秀校友等“社會名師”走進教室，將他們的人生經歷作為“活教材”，把社會“大課堂”精華引入“小課堂”。9月7日上午，上海財經大學2025級新生的“思政第一課”隆重舉行。“思政課是幫助同學們‘找到方向、站穩腳跟、讀懂中國’的人生必修課，更是上財人薪火相傳的‘家風課’。”上海財經大學黨委書記許濤在總結中強調，“衹有將個人理想融入國家和民族的事業，才能真正成就一番事業。”
“思政課不能局限於教室、停留在書本，把思政教育‘小課堂’和社會‘大課堂’有效融合非常有必要。”北京航空航天大學馬克思主義學院黨委書記高寧告訴記者，“小課堂”傳遞理論內核，“大課堂”提供實踐場景。“小課堂”與“大課堂”有效融合，才能真正教育引導學生在生產一線、在實踐場所、在田間地頭感受黨的創新理論的思想偉力，體悟祖國正在發生的生動巨變，引導學生深刻思考個人與國家、理想與現實的關係，促使他們在時代變革中主動擔當，激發青春力量。
優化教學內容，創新教學方法，把道理講深講透講活
習近平總書記強調：“要運用新媒體新技術使工作活起來，推動思想政治工作傳統優勢同信息技術高度融合，增強時代感和吸引力。”青年學生是最活躍的群體，上好思政課，要尊重學生的身心發展規律和信息接受習慣、偏好，從話語方式、技術手段到互動模式，全方位貼近青年人的認知習慣和情感節奏，讓真理以更輕盈、更鮮活、更可感的方式，“聲”入人心。
9月8日，天津師範大學開學首日，一堂別開生面的思政課在立教樓展開。馬克思主義學院青年教師馬超設計了“我來說、我來感、我來畫、我來悟”四個創新教學環節，把思政課打造成青年學生可聽、可感、可學、可做的“體驗場”。 |
