“現代社會以海德格爾的一句‘一切實踐傳統都已經瓦解完了’為嚆矢。”因為大量引用名人名言和冷僻字詞，讓人看不懂的高考滿分作文《生活在樹上》，在網絡上引發熱議。
爭議在輿論場產生，也一度存在於高考閱卷組內部。而在最終的複審中，作文審查組給《生活在樹上》打出60分的滿分成績。浙江省高考作文閱卷大組教授點評稱“老到和晦澀同在，思維的深刻與穩當俱備。”
分數評價標准并不能說明一切，其實“滿分”最大的褒獎是極具個性的文學表達，以及多元化的時代審美。這也是為什麼有相當一部分人贊同作家馬伯庸的觀點，前述文章很難用“滿分作文”或者“爛作文”來簡單地評價。
每個人都在抱怨，每個人都在參與。高考涉及考生前途，“價值”60分的作文難免有不能承受之重。網絡上流傳的應試作文很多，簡單總結背熟幾個名人名言，經過排列組合，總可以套用在不同的高考作文題中。
千篇一律的文章很多，有趣的另類萬裡挑一。類似高考作文需要改革的呼籲早已屢見不鮮，只不過結果經常雷聲大雨點小。由於套寫作文安全、保險，即便有才華的考生也不敢輕易冒險寫出自己真正想寫的作文，高考場上敢“生活在樹上”的文章罕見。
20多年前，《萌芽》雜志社創辦新概念作文大賽，鼓勵年輕人創意寫作，影響力曾輻射全國中學生。大賽倡導的新思維、新表達、真體驗，其實是鼓勵還原應試教育裡，作文應有的思想性、人文性和審美性區格。 |
