取消5類高考加分項目　捍衛教育公平

5類全國性高考加分被取消　科學地“為國選才”

　　教育部昨15日召開新聞發布會，介紹黨的十八大以來考試招生制度改革成效。記者從會上了解到，十年來全國重點高校招收農村和貧困地區學生專項計劃累計錄取學生95萬餘人，目前使用高考全國統一命題試卷的省份已達27個，5類全國性高考加分和95類地方性加分項目已被取消，高考內容改革指向科學地“為國選才”，實現由“解題”到“解決問題”的轉變。 5類高考加分項目已明確取消 　　據教育部高校學生司司長 …【详细】

清理規範高考加分，順應公衆期待

　　高考加分“瘦身”，穩步推進！9月15日，教育部高校學生司司長表示，2015年、2019年，教育部會同有關部門先後開展了兩輪清理和規範高考加分工作。目前，已取消5類全國性高考加分項目，逐步取消95類地方性加分項目。 　　體育特長生、中學生奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想品德有突出事跡這五類加分項目被取消，其實并非新聞。早在2014年9月，國務院就發文提出，大幅減少、嚴格控制考試 …【详细】

高考加分“瘦身”後還要做更多

　　明確取消體育特長生、中學生奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想品德有突出事跡等五類全國性高考加分項目，逐步取消95類地方性加分項目……9月15日，教育部舉行新聞發布會，介紹考試招生制度改革成效。清理規範高考加分，成為公衆熱議的話題之一。 　　據介紹，2015年、2019年，教育部會同有關部門按照“促進公平、規範管理、科學精准”的原則，先後開展了兩輪清理和規範高考加分工作，以實現“ …【详细】

規範高考加分，要“瘦身”也要“健身”

　　9月15日，據教育部新聞發布會消息，2015年、2019年，教育部會同有關部門先後開展了兩輪清理和規範高考加分工作，明確取消體育特長生、中學生奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想品德有突出事跡等五類全國性高考加分項目，指導各地減少地方性加分項目，進一步降低加分分值。目前，已取消5類全國性高考加分項目，逐步取消95類地方性加分項目。會同有關部門推動少數民族加分更加精准。通過清理規範高考加 …【详细】

高考加分需要“瘦身”，但更要明確什麼是“不合理加分”

　　在9月15日教育部舉行的新聞發布會上，相關負責人介紹，教育部已會同有關部門先後開展了兩輪清理和規範高考加分工作，明確取消了體育特長生、中學生奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想品德有突出事跡等全國性高考加分項目，指導各地減少地方性加分項目，進一步降低加分分值。目前，已取消5類全國性高考加分項目，逐步取消95類地方性加分項目。 　　曾經，高考加分項過多過濫不透明，飽受多方詬病。加分 …【详细】

取消5類高考加分項　落實減負促公平

　　教育部9月15日舉行新聞發布會，明確取消體育特長生、中學生奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想品德有突出事跡等五類全國性高考加分項目，指導各地減少地方性加分項目，進一步降低加分分值。 　　我們常說十二年寒窗就換來一次高考，高考對人生的重要性不言而喻。作為國家大規模選拔人才的首要方式和手段，高考也歷來被家長和學生視為人生的轉折點和改變命運的關鍵點。可是五花八門的高考加分政策多年來爭 …【详细】

高考加分越謹慎，越彰顯公平

　　9月15日，在教育部召開的“教育這十年”“1+1”系列第十二場新聞發布會上，教育部高校學生司司長王輝表示，近年來，教育部持續清理規範高考加分，實現了“大幅減少、嚴格控制”的目標。 　　作為一個擁有14億人口的大國，教育公平實現新跨越的難度可想而知。但為什麼能知難而進、知重負重推進教育公平？這背後，是以習近平同志為核心的黨中央堅持以人民為中心的發展思想，不斷實現好、維護好、發展好人民群衆的 …【详细】

讓高考更純粹　讓教育更專注

　　據央視新聞報道，9月15日，在教育部舉行的新聞發布會上，相關負責人介紹，2015年、2019年，教育部會同有關部門按照“促進公平、規範管理、科學精准”的原則，先後開展了兩輪清理和規範高考加分工作，明確取消體育特長生、中學生奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想品德有突出事跡等五類全國性高考加分項目，指導各地減少地方性加分項目，進一步降低加分分值。目前，已取消5類全國性高考加分項目，逐步取 …【详细】

高考加分政策“瘦身”，是為教育公平“加碼”

　　9月15日，教育部舉行新聞發布會。相關負責人介紹，目前，教育部會同有關部門先後開展了兩輪清理和規範高考加分工作，已取消體育特長生、中學生奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想品德有突出事跡等五類全國性高考加分項目，并將指導各地減少地方性加分項目，逐步取消95類地方性加分項目。 高考加分政策的前世今生 　　我國的高考加分政策是從1978年開始實施的，主要目的是為了推進素質教育， …【详细】

清理加分亂象　捍衛高考公平

　　在教育部15日舉行的新聞發布會上，相關負責人介紹，2015年、2019年，教育部會同有關部門按照“促進公平、規範管理、科學精准”的原則，先後開展了兩輪清理和規範高考加分工作，明確取消體育特長生、中學生奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想品德有突出事跡等五類全國性高考加分項目，指導各地減少地方性加分項目，進一步降低加分分值。目前，已取消5類全國性高考加分項目，逐步取消95類地方性加分項目 …【详细】

嚴控高考加分　為教育公平加碼

　　連日來，一則“教育部已取消體育特長生、中學生奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想品德有突出事跡等五類全國性高考加分項目”的消息頻上熱搜，引發熱議。 　　不少媒體誤讀了這個消息，取消五類全國性高考加分項目，并非發布的新政策，而是一次“工作成果總結”。此消息來源於教育部2022年“教育這十年”1+1系列發布采訪活動的第11場新聞發布會。該發布會主要介紹了黨的十八大以來考試招生制度改革 …【详细】

規範高考加分，促教育更公平

　　教育公平，是關注度最高的社會公平之一，而高考公平則是教育公平最直接最集中的體現。從國家到地方，不同層面取消加分項目，讓分數的純度更高，考生們的起跑綫更加一致，公平度也更高了。 　　高考加分的初衷，是為了鼓勵和選拔有專長或者有突出事跡的學生，以此為導向提升學生的綜合素質。但是，在多年來的實際操作中，高考加分卻常被詬病。比如，各地缺乏統一標准，自由裁量權和彈性較大；還有，加分分值過高，要知道 …【详细】

取消5類高考加分項，彰顯教育公平

　　據央視在教育部15日舉行的新聞發布會上，相關負責人介紹，2015年、2019年，教育部會同有關部門按照“促進公平、規範管理、科學精准”的原則，先後開展了兩輪清理和規範高考加分工作，明確取消體育特長生、中學生奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想品德有突出事跡等五類全國性高考加分項目，指導各地減少地方性加分項目，進一步降低加分分值。 　　#讓加分“逐漸淡出”，推動高考更科學規範#　靜 …【详细】

高考加分“瘦身”讓高考更公平

　　教育部15日舉行新聞發布會介紹，近年來，教育部取消了體育特長生、中學生奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想品德有突出事跡等五類全國性高考加分項目，指導多地取消了95項地方性加分項目。 　　事實上，近些年來，高考加分一直處於“瘦身”狀態。這也體現了持續推動教育公平的理念。高考加分的初衷，是為了激勵和選拔有特長的學生，讓學生更好成才。但從實踐來看，許多加分項目難以確定客觀判定標准，選 …【详细】