中評社北京3月2日電／日前，教育部辦公廳發布《關於公布2019年普通高校高水平運動隊技術調整結果的通知》。根據該通知，可招收足球高水平運動員的院校從去年的153所增加到181所，承擔柔道、摔跤等項目高水平運動隊建設任務的學校今年起則停止招生。足球項目大幅擴招而柔道、摔跤等項目停招，是出於何種考慮？這一調整對校園體育又有哪些影響？圍繞普通高校高水平運動隊招生的“加減法”，新華社記者采訪了業內相關人士。
足球擴招是校園足球發展的必然之舉
教育部體衛藝司相關負責人表示，大幅增加招收足球高水平運動隊的高校數量是與大力發展校園足球的相關政策一脈相承的。
據他介紹，為加快發展校園足球工作，2015年印發的《教育部等6部門關於加快發展青少年校園足球的實施意見》明確提出“重點建設200個左右高等學校高水平足球運動隊”，2017年印發的《教育部關於進一步加強普通高等學校高水平運動隊建設的實施意見》明確提出“高校高水平運動隊項目原則上應在世界大學生運動會項目和全國學生運動會項目範圍內。鼓勵高校集中資源，向足球等國家重點發展項目、校園普及性較強和增強體質效果較好的項目進行調整”，2018年也把“建立優秀校園足球等級運動員在大中小學各階段相銜接的升學保障機制”相關工作列入教育部黨組重點工作及“爭先計劃”。這些具體政策要求進一步明確了校園足球高水平運動隊的建設目標和方向路徑。
首都體育學院校長鐘秉樞表示，增加招收高水平足球隊的高校數量，符合國際大體聯更重視足球項目的潮流。據了解，首屆大學生足球世界杯決賽階段比賽將於今年11月在福建舉行。這是國際大體聯重點培育的世界頂級大學生足球賽事，包括預選賽和全球決賽兩個階段。
但在鐘秉樞看來，擴大高校高水平足球運動員的招生規模，更重要的意義在於，可以解決好苗子的升學通道，為校園足球在中小學進一步的推廣奠定基礎。 |
