重視競技體育，學校的體育氛圍也影響更多學生加入運動。高二“學霸”劉倬宏成績優異，在特色級部就讀，高中前沒接受過任何專業訓練，但身高1米93的他憑借身體條件和對籃球的喜愛加入校隊，每周進行三四次訓練，“大部分隊友是體育網點生，我算是能‘打得上球’的水平。”他希望未來有機會在大學裡參與CUBA。教練王彥冰表示，“本身成績就好，進了籃球隊成績也沒掉，這種學生大學最歡迎。”多年來，王彥冰的隊伍榮獲了22座省級比賽冠軍獎杯，向國家隊、CBA球隊輸送了王鏷、岳陽等專業運動員，也為中國人民大學、浙江大學、上海交通大學等名校輸送了一批高水平學生運動員。而網球項目，還為部分學生打通了出國留學的路，“大部分還有專項獎學金。”網球教練金銀開帶隊10年，他曾帶領學生在美國USTA挑戰賽贏得3金3銀，在他看來，體育不僅沒有干擾學生的文化學習，更成為他們通往更高平台、開拓眼界的敲門磚。
體育改變命運的故事還發生在西壩小學。昆明城中老居民區的角落裡，學校正門開在窄窄的巷子深處，但這樣一個“小”學校，引入了11個體育項目，尤其這是一所外來務工隨遷子女校。在這兒就讀的孩子，父母大多在附近的農貿市場擺攤賣菜，還有大量來自四川、貴州等外省的進城務工者，零星分散在附近的飯館、小賣部、修理行等。西壩小學校長許赫瑜注意到，學生入校時普遍低頭不語、缺乏自信，籃球運動員出身的她意識到，體育是改變學生精神狀態最好的方式。
|
