人民体育：校园足球与青训两者之间是什麼关系？如何打破固有传统的足球人才培养模式的藩篱，破解校园足球发展过程中的难题？
王登峰：校园足球，因为是青少年为主体，所以在他们中产生的佼佼者，将会直接充实到整个青训体系裡面去。校园足球工作一方面是做大分母，让更多的孩子喜欢踢足球、热爱踢足球，积极参与到足球活动中去。同时，我们也希望通过我们的选拔性竞赛的体系，让散在各个学校裡面的优秀的足球后备人才，能夠有机会脱颖而出，能夠被职业俱乐部吸收，能夠被不同年龄段的国家队吸收，进行系统培训，将来成为中国足球队的中坚力量。所以说，从关系上来讲，那就是校园足球是青训的基础，同时校园足球也可以跟青训有更直接、更密切的对接和配合，能夠使得我们的青训工作做得更加扎实。
现如今，新型足校的建设，是我们开展校园足球的突破口。所谓新型足校，希望把校园足球工作和职业足球、足球的青训工作能夠更加紧密结合在一起。我们希望借此解決校园足球发展过程中突出的三个问题：第一是师资和场地的问题。校园足球发展至今，整个学校的基础是非常薄弱的，师资队伍不齐，场地不足，这是困扰学校体育的最大问题，而且这是一个普遍的问题；
第二，思想观念问题。受应试教育或者评价标准的影响，很多人对足球仍存在误解。另外，现在对人的成长成才考察有了积极的变化，但还远远没有达到已经彻底改变，这是很现实的问题。从学校体育来讲，下一步也要做这方面的改革，这是思想观念的问题。
第三方面的问题就是教体融合的问题。长期以来，其实我们可以看到，后备人才的培养是在学校，但是整个青训和职业俱乐部、国家队的发展是体育部门主导，这裡面两个部门在对待体育运动、体育运动的发展和所要达到的目标之间总会有不太一致的地方。
经过这些年的努力，实际上这种情况已经有了非常大的改善，我们现在形成了一个总体的指导思想，我们把它叫做一体化设计、一体化推进，自成体系，相互支撐。所谓一体化设计、一体化推进，就是我们的教学训练和竞赛的工作，教育系统组织的校园足球的活动和体育部门、足协组织的社会足球、职业俱乐部和青训的活动要进行整体的规划。
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