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| 蔡逸儒：民進黨對台灣人民最大的傷害，一在破壞了是非倫常、泯滅了道德標準；二在製造仇恨、顛倒是非、無中生有，因而誤導了人民的價值判斷。 |
中評社台北11月16日電（特約作者 蔡逸儒）課堂上，對學生講述兩岸關係、中國大陸政經情況，制度面的介紹、書本上的知識固然必不可少，但也難免要以現實生活中的例子做為討論的依據，從不同的角度來看待問題，目的是要培養學生獨立思考的能力，了解事情的真象，判斷是非對錯的本事，擴大胸懷與視野。畢竟學而不思則罔、思而不學則殆，古有明訓。
一問學生如果自己遭人歧視感受會是如何？二問如果兩岸角色互易，我們是否會有不同的政策和作法？三問難道只准自己有悲情，不讓別人有憤怒？只准自己罵人，別人必須用自己的方法愛台，其他不同觀點和方法就是賣台？總要讓學生盡情討論、發表觀點，刺激他們由不同的角度、全方位的思考問題。
首先，當全世界都在大力爭取人才之際，唯有台灣來個三限六不，採取高標準收費，而台灣對大陸民眾在台灣的繼承權，對外籍和大陸新娘有無制度性的歧視性待遇，大家心知肚明，為何不見大家秉持良心，表達不滿？難道只准台灣對自己所受到的不公平待遇大聲抗議，而自己歧視別人就既合理又合法？天理何在？
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