但是建議考試項目不要過於單一，並且如果計入高考成績的話，也要完善監督機制，不能像現在有一部分學生參加中考體育那樣臨陣磨槍，高強度的練半年，這樣不僅起不到鍛煉的作用，而且還對身體有損傷。體育鍛煉是為了增強學生體質，還是要加強監督以保證鍛煉確實有益。
反方：素質體育或將成為應試體育
陳果（化名 北京一零一中學學生）：體育測評若只作為學生身體素質的考核那是可以的，畢竟有個好身體才能保證其他方面；但如果把體育考試納入高考體系，和高考掛鈎，甚至說變成能不能上大學的一個衡量標準，那就沒有必要了。因為如果這樣，那我們學生除了要面對本就繁重的學習壓力，還要為體育擔心，又添一層壓力，體育考試也變成了一種新的應試。像中長距離的跑步測試，如果只憑考前的集中突擊達標，能說是提高了學生的身體素質嗎？
並且所有學生先天身體素質本就各不相同，簡單的規定幾個測試項目，讓所有學生都去考，也不算公平。再有，體育考試不像筆試“白紙黑字”，所以操作中也容易出現漏洞，又會出現新的不公平。（時間：11月13日 來源：北京晚報） |
