校方模糊地講這是一個“校企共建”的培訓節目，而合作企業則稱，會對學生進行“索要禮物”等直播技巧的培訓，之後與學生簽約，讓他們成為企業的全職主播。相對於合作企業的坦坦蕩蕩，校方卻在猶抱琵琶，不難看出校方其實沒有“文化自信”。
一段時間以來，高等院校設置新鮮專業的消息屢屢見諸報端。前段時間，有高校設立“龍蝦學院”，同樣引發了關注。高等教育只有適應社會發展，滿足社會需要，辦學才有意義，才有價值。一些高校對新鮮專業的探索，正體現了對社會需求的滿足，對社會業態的適應。所以，經歷一番討論後，對於開設“龍蝦學院”，主流輿論從質疑走向了認同。值得思考的是，經歷過“龍蝦學院”的討論，為什麼還是有大量人反感“網紅學院”，甚至連校方都不自信呢？
“苟日新，日日新，又日新”。互聯網時代的到來，充分解釋了日新月異。當下，以互聯網為代表的新經濟正在重構我們的生活，新技術、新模式、新業態層出不窮。網紅正是其代表，經常觸網的人，很少沒有聽過、見過、經歷過網紅。現在，網紅成了一種經濟現象，也成了一種社會現象。
網紅很熱，網紅又很冷。雖然網紅大行其道，但在主流空間裡，對於網紅并不感冒，甚至還有著貶視、歧視。體現在直播身上，雖然有人把2016稱為直播元年，用戶數量迅猛增長，資本爭相湧入，平台相繼產生，但在事實上，很多人看不起直播行業，對這個行業的快速發展憂心忡忡。特別是“快手主播大涼山做假慈善”事件，更是導致和加劇了輿論的反感。在很多人心中，直播這個行業，與嘩衆取寵、庸俗下流無限接近。
輿論對網紅的反感和排斥，并非都有道理。任何一個行業的產生和發展，都有其合理性，能够成為一種經濟現象和社會現象，并不是偶然的。拿網絡主播來說，并不都是不學無術，傳遞的也不都是負面價值，也不是所有人都能够成為網紅主播。但是，輿論對網紅的認識，依然值得思考。任何一個行業都有著尊重的需求，如果一個行業長期與負面新聞相伴，這個行業沒有什麼美好的未來。或許正是因為認識到當前輿論對網紅的印象，所以校方對於開設“網紅學院”有些底氣不足。 |
