針對在河南省招錄“國家專項計劃”過程中“退檔”兩名考生一事，北京大學最新通報稱：此前被退檔的兩位考生達到了同批錄取控制分數綫且符合錄取條件，應予錄取；退檔處理過程存在不合規之處，招生辦公室的退檔理由不成立，招生委員會決定按程序申請補錄已退檔的兩位考生。
“國家專項計劃”是面向貧困地區的專項招生計劃，是國家促進教育公平的特殊政策，旨在為貧困地區考生開辟特殊通道。做好“國家專項計劃”招生工作，是高校必須執行的“政令”，也是高校示範促進教育公平的義務。因而，北大“退檔”兩名考分偏低但按現行規則符合錄取條件的考生，不僅違反了有關政策，也有損名校形象。從這個意義上說，“退檔”被網民“差評”，北大完全是“咎由自取”。北大接受輿論批評，申請補錄已退檔的兩位考生，也是必須的“糾錯”。
但必須指出，北大“退檔”兩名考生於理有虧，但也并非沒有值得“同情”之處。因為，“退檔”一事實際上應該引發理性思考：既然有考生以明顯偏低的分數“撿漏”上北大，是否表明當前的“國家專項計劃”還有可完善之處？
對於“國家專項計劃”，教育部《關於實施面向貧困地區定向招生專項計劃的通知》等文件，規定專項計劃“錄取分數原則上不低於招生學校普通類招生所在批次錄取控制分數綫”。這種低門檻的初衷雖好，但在一定程度上讓報考國家專項計劃變成“敢不敢賭一把”的博弈，一些有爭議的招錄事件正因此而起。
考試既然是選拔，分數既然是分配優質教育資源最公平的門檻，“國家專項計劃”同樣也應該有門檻。知名高校，生源是有門檻的，“國家專項計劃”可以對特定考生適當照顧，但各高校根據自己對生源的要求與預期，劃定政策照顧的最低門檻并無不可。此前，北大以“考生入校後極有可能因完不成學業被退學”為由申請退檔，被很多網民不理解、不認可。但是，高校裡的“同輩壓力”客觀存在，在北大清華表現得尤為突出。
教育公平很重要，但如果規則本身存在瑕疵，看上去對一些特殊案例裡的考生公平了，實際可能讓其他考生覺得不公平。要想把促進教育公平的好事辦好，有關部門有必要以此次“退檔”一事為契機，進一步完善“國家專項計劃”等政策，及時打好“制度補丁”。 |
