看了量子波動速讀的視頻，就憑那翻書的動作和速度，居然說已經把書“看”完了，還能複述書中內容，說實話，正常人真沒辦法相信。毫無疑問，這超出了我們正常人的正常能力。
無論用什麼樣的新名詞來美化，“量子波動速讀”都很難讓人相信其科學性，這恐怕不是什麼最強大腦，而是腦子病了。這和當年的那些氣功大師，玩的是同一種套路。只不過，這一次針對的是孩子。商業機構充分利用了部分家長的神童心理和捷徑思維，扯上幾個物理學高端名詞，就敢直接放衛星。
騙子要賺錢，也許并不稀奇。問題是，還真有人相信，真願意大把大把花錢，讓孩子去學。筆者很困惑，既然有這麼厲害的“神技”，家長為何自己不先去學一學呢？翻書即讀書，翻完即讀完，這種“神功”可不光對學生有用，對成人用處更大，相當於自配一台快速掃描儀，直接安裝在大腦裡，行走商業江湖，豈不無人可擋？
常識一再告訴我們，生活中可能有天降好運，但真的少有捷徑可走。但到了孩子這裡，很多家長依舊願意相信捷徑的存在。無論是培訓機構，還是育兒圖書，動輒號稱全腦開發；可是，就連人類最頂尖的科學家，還沒完全弄清楚大腦的運作機制，培訓班那幾個小姑娘，真能讓你的孩子成為神童？孩子們學的，也許根本不是速讀，而是表演。這種捷徑思維，恰恰是耽誤了孩子。這種培訓機構之所以能够光明正大存在，一個重要原因就是，一些家長病了。
如今，教育培訓是個相當龐大的產業，也是一些騙子橫行的場所。沒人知道，教育培訓圈還有多少騙子橫行。一方面，相關部門需要加大監管力度，另一方面，家長們也要擦亮眼睛。想要辨識騙子，說難其實也不難，關鍵是能保持一顆平常心。哪有那麼多的神童，又哪有那麼多的捷徑？也許，我們的孩子，終將像我們一樣普通，需要靠努力打拼來收獲果實，這并沒有什麼不好。
量子波動速讀已經火了一陣子，這樣的妖精早該有人收走了，然而很多地方的相關教育部門，并沒有出來表態，這顯然并不正常。誠實信用原則，是民事活動的基本原則，我們愛科學，也尊重創新，但是不能容忍騙子。教育領域的騙子禍害下一代，就該“過街老鼠，人人喊打”。（來源：半島都市報 作者：舒聖祥 本文略有删節） |
