近日，山西運城。河東一中幾名高中生在宿舍喊“你還相信光嗎”等《奧特曼》台詞，被學校勸退處理。學校還發布懸賞公告，激勵同學舉報。日前，學校發布致歉信，稱已告知家長不是真的勸退，只是讓學生回家反省，并就管理問題致歉。
道歉了又有點不甘心：不是真勸退，是嚇唬一下，讓家長幫助教育。勸退還分真假？公衆姑且信了吧，這幾個學生能早日回到學校恢複正常學習就好。不過，運城市鹽湖區教育科技局的通報還是懇切且嚴厲的——現經調查核實：河東一中對大喊《奧特曼》台詞的學生處理與學生違紀事實明顯失當，處理程序不嚴謹、方式簡單粗暴，措辭不當，沒有嚴格落實立德樹人的根本任務，教育理念陳舊、治理能力不足，與新的教育懲戒理念和評價方式不相符。給予河東一中警告處理，取消本年度內評優評先資格；對河東一中高中部校長秦建偉全區通報批評，并做出深刻書面檢查……
學校的致歉和教育主管部門的通報還算及時，大多數公衆相信輿論監督，特別是新華社的評論，對事件的解決起了很大的推動作用。評論說，無論是因為喊叫小事勸退學生，還是公開懸賞鼓勵學生舉報同學，都折射了一種讓人不安的教育理念。
當然，并不是所有人都同意幾個學生的喊叫是小事。他們為學校辯護說，重點不是學生模仿奧特曼，而是學生在晚上十一點和中午午休時大喊大叫。前一天晚上喊叫，學生跟風起哄，老師制止了。第二天午休，他們又喊，又跟風起哄，嚴重影響同學休息。貌似有些道理，可是，不是小事，但不至於將幾名學生勸退吧，哪怕是帶有嚇唬性質的假勸退也是矯枉過正了。何況學校公開懸賞舉報，搞得同學之間人人自危，莫說是立德樹人了，簡直是對學生的公開羞辱。而說到不尊重學生感受，搞“示衆”式羞辱，并非個別現象。也是近日，河南鶴壁高中用公衆號推送《1月18日-1月24日違紀情況通報》，幾十名高中生因上課睡覺、寫小說、閉目養神的事，而被校方通報批評。“哈欠不斷”“腿上放棉襖”“認真摳手”“在紙上羅列明星”“閉目養神，未動筆聽課”等措辭，讓公衆有種身臨其境的被監視恐懼和滑稽。盡管學校很快承認存在方法不當、管理不規範問題，校長還是稱，學校的出發點是希望將下一代培養得更好。
是的，大多數人都相信學校對學生的管理和懲戒，出發點是好的，并非帶有惡意。然而，“都是為了你好”也要講究方式和適度，否則，初衷再好，都會帶來傷害。運城市鹽湖區教育科技局對外通報中，提到了“與新的教育懲戒理念和評價方式不相符”。不久前，教育部公布的《中小學教育懲戒規則（試行）》首次對教育懲戒的概念進行了定義，明確教育懲戒不是懲罰，而是教育的一種方式。切記，教育懲戒是懲前毖後治病救人，懲戒也有邊界和紅綫。（來源：每日新報） |
