打掃衛生、整理收納物品、烹飪食物、家用器具使用維護……您家的孩子在日常生活中，會做這些嗎？隨著新版義務教育課程方案的出爐及《義務教育勞動課程標准(2022年版)》的發布，從今年秋季開學起，勞動課將正式成為中小學的一門獨立課程，上述這些基本的生活技能知識，會正式進入課堂，教給孩子們。
為什麼要重視勞動教育？成都各學校都開展有哪些勞動課程？是否會與課堂學習發生衝突？記者對此進行了采訪。
勞動課程設置了哪些內容？
根據《義務教育勞動課程標准(2022年版)》規定，勞動課程平均每周不少於1課時，分為日常生活勞動、生產勞動、服務性勞動三大版塊，共設置10個任務群，每個任務群由若幹項目組成。日常生活勞動版塊包括清潔與衛生、整理與收納、烹飪與營養、家用器具使用與維護4個任務群；生產勞動版塊包括農業生產勞動、傳統工藝制作、工業生產勞動、新技術體驗與應用4個任務群；服務性勞動版塊包括現代服務業勞動、公益勞動與志願服務2個任務群。任務群針對不同年級學生，比重各有側重，學校可結合實際，自主選擇確定各年級任務群學習數量。
作為全國中小學勞動教育示範區，成都近年來深耕勞動教育，目前，已有不少學校走在前面，將勞動教育納入課表。打包快遞、制作水果拼盤、包餃子、開銀行、生活技能比拼……每天午餐後，成都市同輝(國際)學校的商城、農場、書吧、電影院等都會全面開放，學生可以在這裡進行職業體驗，并用因為表現優異而掙到的“同輝幣”來理財，這是學生們每天最開心的時刻之一。這個過程中，財商教育與勞動教育得以結合。 |
