中評社台北8月24日電／聯合報今天的“黑白集”文章說，馬英九自比“大號出氣筒”，料到了會挨罵，但此刻心中恐怕還是覺得疑問又委屈，為什麼怎麼做都不對。
馬英九自認節制權力，不肯頒緊急命令，結果所有的救災延誤都怪在他頭上。他說“我是‘元首’，要負全責”，話是說得漂亮，但不僅ＣＮＮ記者逼問他怎麼個“負全責”法，連網友都譏他其實只懂“科員政治”，只會如下級小吏死守法條一板一眼。
陳水扁走巧門當權之時，輿論歸諸“律師性格”，多半的律師都覺得職業尊嚴因阿扁而遭汙名化了。馬英九如今一言一行，被人認為是“好學生”所致，“好學生”也成了負面的表徵嗎？
“好學生”是這樣的：求學一帆風順，所以不太懂得對後段班、弱勢者的處境有同理心。念書工作遇強則強，越難的目標，表現得越出色，但在逆境中（因為沒遇到過）馬上亂了手腳。自詡知書達理，但碰到不是用書本、不是用理論可解決的事，便一籌莫展。受期許所以志氣高，但也因為守規矩而膽子小。向來不就是這麼說的嘛，百無一用是書生！
好學生當不了壞人，但也很可能做不了大事，亂局中尤其如此。馬英九現在恐怕就在這樣的困境中，在哈佛法學院學到的知識，此刻全派不上用場。但現實就是這樣：此刻你是受災民期待救命的父母官，不是大學生英語辯論隊裡的結辯員。
馬英九在說自己是“大號出氣筒”的時候，仍須認清民眾的“氣”是有其根由的；而不只是一股莫名情緒的遷怒而已，彷彿馬英九是無辜的宣洩對象而已。民眾要馬英九不但要“道歉”，而且要“認錯”，原因在此。 |
