中評社香港6月8日電／傳統節日是中華民族文化中的寶貴財富，更是傳統文化的驛站，用以承載民族認同感、傳承民族文化生命、增強民族凝聚力。
但是，近些年來，越來越多的青少年對過西方的節日樂此不疲，而對中國傳統節日缺少了應有的溫情與敬意。
如何在全球化的浪潮中，追尋傳統節日對於現代生活的倫理文化意義，讓青少年懂得並學會堅守民族文化之“根”，成為社會共同關心的話題。
“馬上到來的端午節，你會怎麼過？”
“端午節有小長假，想跟同學出去旅遊。”
“有沒有一些跟端午節相關的特定的活動？”
（斜抬起頭，默想片刻）“嗯……端午節應該是吃粽子吧。可是我不太愛吃，就象徵性地吃一點。”
“你知道端午節的來歷和文化內涵嗎？”
“只知道是紀念屈原的，其他就不清楚了。”
這是記者與廣州中山大學學生小杰在校園內的對話。一連好幾位同學的回答，內容都與小杰差不多。
端午、中秋、清明、重陽等傳統節日是中華民族傳統文化的載體，每個節日背後，都有悠久的歷史和厚重的文化內涵。然而，記者調查發現，當代青少年不但對傳統節日熱情不高，對傳統節日中所蘊含的“說道”也知之甚少。
文化是一個民族的靈魂，更是國家間競爭的“軟實力”。如何通過傳統節日傳承中華民族傳統文化，讓青少年“愛過”、“會過”傳統節日，並過出“門道”和“內涵”，還是一個有待解決的大課題。
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