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掃描二維碼訪問中評網移動版 人大代表就完善高等教育治理結構答問(全文) 掃描二維碼訪問中評社微信
http://www.CRNTT.com   2015-03-13 14:10:33


 

  貴州廣播電視台記者:謝謝主持人,我的問題是提給鄭強校長的。剛剛鄭強校長提到貴州大學章程這樣的話題,我也查閱了教育部官網公布了47所大學的章程,在我看來這些章程是各具特色,但是內容很繁多,請問鄭校長,大學章程的看點究竟在哪兒?章程在大學治理中會起到什麼樣的作用?謝謝。

  鄭強:謝謝。剛才實際上我已經回答了,高等教育有普遍的規律。說實話,我雖然是一個校長,但也是一個公民,我最擔心的是要避免出現全國的章程都差不多,有幾個樣板大家都去抄。實際上真正要做章程就要講實用性、可用性、可操作性,還有一點是特色性。我們大學有它的結構,有校長,下面有很多教務處,結構上大家有很多相似的地方。就結構而言,作為一個中西部的大學,大家知道我是從浙江大學去的,我的貴州大學是不能辦成北大、清華、浙大的,我們可以學好的,但是有一點,地方高校就得把自己主要的目的設立為培養本地急需人才、培養能夠服務貴州社會發展的人才,這就是結構的調整。比如說,到底成立什麼系,前幾年大家都一樣,看到哪個熱鬧都去幹。我說貴州大學就應該把看熱鬧的眼睛盯到貴州,比如貴州大數據,在全國率先要把大數據產業做好,大家都叫計算機系、信息系,我的調整就是把我的信息和計算機人才的培養調整到大數據方面。最近貴州的苗藥,地方民族的藥品很受歡迎,我們就要培養這方面的,這叫教學結構,培養人才的結構要調整。

  另外一個是要出新,這個新不是標新立異,而是要充分地體現師生訴求。到底這麼幾十年辦下來,我們說權力要下放,權力不能關在籠子裡,權力不能任性,實際都在講這些,大學更要體現民主辦校的思想和精神,實際我在第一個問題裡已經回答了。我為什麼在這兒說,因為我也擔心我的一些奧妙,有些新的想法,馬上有人都一樣了,那叫千篇一律。我在這兒跟記者朋友們講所有權就是屬於我的。我覺得有幾條的確是新的,能夠讓師生參加辦公會議,我在好幾個大學當過校領導,當過教授、院長,我知道很多學校沒有。第二,聽證會議制度,這一點我也應該講,也是一個很好的監督。第三,我們當然不能去走西方的路,我們是自己的大學,中國的大學,我們在中國體制下、黨委領導下校長負責制這個總的體制下,我們要充分體現廣大教師對大學幹部的監管,我覺得是符合中央和這次《政府工作報告》的精神的,比如有權力對不稱職、失職的領導提出罷免的建議這一條,據我所看到的大學章程,它也是首創。不見得中西部你們認為落後的地方一切都落後,遵義會議就是在貴州開的。謝謝大家。 


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