在杭州市濱江區，濱和小學校長田燕芳正忙著向新入學的一年級家長發放徵求“免費晚托班”需求調查表。
杭州市濱江區是浙江省第一個推行“免費課後服務”的地區。2017年11月開始，這項服務在濱江區4所小學試點。2018年春季學期，該政策在全區14所小學的1至3年級全面推開。
“濱江區課後服務目前不向家長收取任何費用，由財政全額‘埋單’。”濱江區教育局局長陳玉棠說，要辦有溫度的教育，解決老百姓的痛點，課後托管是“關鍵小事”，接下來這項服務會推向小學4至6年級。
在濟南市，當地教育部門將中小學開展課後服務納入績效考核範圍，在政策上予以保障。例如增加市屬中小學績效工資總量，按照每班每年900—1000元，每生每年300—320元標準核撥，提高班主任與德育管理團隊用於加強教育教學管理及課後學生延時服務的考核獎勵。
在部分地區，一些有規模、較規範的托管機構也參與到學校課後服務體系建設中去。
成都市青羊區自2015年開始試點“社區少年宮”公益托管模式，每天下午放學後，由街道、社區、學校及家長代表組成的管委會公開選出的第三方培訓機構進校提供課後服務。托管服務每生每天8元，興趣班收費每生每天20－30元。
青羊區“社區少年宮”目前有33個，覆蓋全區所有小學。除區文明辦每年為每個社區劃撥2萬元日常工作經費外，區財政局還設立了專項補助經費。
延時不要延負 課後托管需守住核心理念
課後托管意味著延時服務，老師會因此增加負擔嗎？ |
